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播学1个国家重点培育学科，新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科，语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学4个二级学科北京市重点学科，6个博士后科研流动站，

(3)文艺新学科建设受到重视；(2分) (4)文艺学的应用研究不断加强。(2分) 12．结构主义语言学的主要内容是什么? 答：索绪尔开创的结构主义语言学被视为现代语言学的正式开端，其主要内容概括起来有以下四点： (1)语言是符号系统

【摘要】我国高职英语教育长期以来一直较为普遍的存在着“重语言轻文化”的现象，从而严重的制约了学生的英语语言学习，最终还影响到了学生综合素质的提升。本文对高职英语教育英美文化缺失的现象进行了分析和探讨，并对怎

其实“字词句” 也属于语言知识的范畴，之所以将它们从语言知识中提取出来单独列项，目的是为了强调其在语言学习中的重要作用，并且也有厘清当前对语文知识学习的模糊认识的意思。学生在语文课上的学习， 既应包括文

的科学。 三、简答题（每小题15分，共计30分） 15．结构主义语言学的主要内容是什么? 答：索绪尔开创的结构主义语言学被视为现代语言学的正式开端，其主要内容概括起来有以下四点： (1)语言是符号系统

idealization in linguistic research. 　　摘要：本文从chomsky在语言学研究过程中所采用的理想化模式入手， 　　认为chomsky为了使研究变得简单，便将与语言关系紧密的社会因素摒除

our further study in the future. 　　摘要：本文从chomsky在语言学研究过程中所采用的理想化模式入手，认为chomsky为了使研究变得简单，便将与语言关系紧密的社会因

意义研究，走到了形式主义的极端。认知语言学认为语言是认知的一部分，受人们认知世界的方法和规律的制约，要想做到描写的充分性，必须对语言现象做出解释。所以，认知语言学不仅仅对语言事实进行描写，而且致力于朝

( √ ) 10.婴儿说多词句时，不流畅、重复是不正常的口吃现象，成人应及时纠正，以免影响以后的语言学习。( × ) 11.幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。(

( × ) 27．婴儿说多词句时，不流畅、重复是不正常的口吃现象，成人应及时纠正，以免影响以后的语言学习。( × ) 28．发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步。( × ) 29．制定语言教育

。[答案]对 6.婴儿说多词句时，不流畅、重复是不正常的口吃现象，成人应及时纠正，以免影响以后的语言学习。[答案]错 7.双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明确，所以不具备句子的雏形。[答案]错

( √ ) 10.婴儿说多词句时，不流畅、重复是不正常的口吃现象，成人应及时纠正，以免影响以后的语言学习。( × ) 11.幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。(

6.识字是阅读活动的最基本的要求，所以幼儿在识字前是不具备阅读能力的。( × ) 7.倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。( √ ) 8.把“妈妈”理解

分析的交叉学科。 正确答案：教育经济学 11.下列学科中没有明显阶级倾向的是( )。 正确答案：语言学、考古学 12.发动了早期有组织的全球问题研究活动并陆续发表《增长的极限》、《回答未来的挑战——学

下列学科中没有明显阶级倾向的是(D)。 A.政治学、历史学 B.法学、新闻传播学 C.伦理学、人类学 D.语言学、考古学 3.人文社会科学在思想建设中发挥作用，主要是依靠何种力量？(A)。 A.理论 B.实践 C

下列学科中没有明显阶级倾向的是(D)。 A.政治学、历史学 B.法学、新闻传播学 C.伦理学、人类学 D.语言学、考古学 3.人文社会科学在思想建设中发挥作用，主要是依靠何种力量？(A)。 A.理论 B.实践 C

象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。 12．语言学 是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。 13．人文社会科学

下列学科中没有明显阶级倾向的是(D)。 A.政治学、历史学 B.法学、新闻传播学 C.伦理学、人类学 D.语言学、考古学 3.人文社会科学在思想建设中发挥作用，主要是依靠何种力量？(A)。 A.理论 B.实践 C

下列学科中没有明显阶级倾向的是(D)。 A.政治学、历史学 B.法学、新闻传播学 C.伦理学、人类学 D.语言学、考古学 3.人文社会科学在思想建设中发挥作用，主要是依靠何种力量？(A)。 A.理论 B.实践 C

路子和策略，提高我县英语教学质量是一个可行的办法。于是，我们抓住了语言学习不可或缺的途径——背诵。一定数量的语言背诵积累将有助于语言学习，有助于提高语言表达，口头或书面的，达到有效地运用语言进行交际的目的。