方法精讲-申论
理问题,如果有一段材料讲当 前青年人存在诚信缺失问题,诚信缺失问题是否是心理问题需要看材料。材料中说“当前, 诚信缺失是青年人存在的最普遍的心理问题”,则诚信缺失问题就是心理问题。 (2)“ 准确提炼
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理问题,如果有一段材料讲当 前青年人存在诚信缺失问题,诚信缺失问题是否是心理问题需要看材料。材料中说“当前, 诚信缺失是青年人存在的最普遍的心理问题”,则诚信缺失问题就是心理问题。 (2)“ 准确提炼
(二)阅读下面的文章,回答问题。 家是地球的中心 谭延桐 “回家多好啊!” 这是美国哲学家威廉•詹姆斯临终时说的最后一句话。1907 年,威廉辞去了哈佛大学的教 职,开始了他计划中的欧洲之旅。所到之处,都会有“欢迎伟大的威廉•詹姆斯教授”的欢呼5
八、按课文内容排列顺序,标上序号。(6 分) ( )许多年过去了。 ( )“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 ( )捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。 ( )时间在六十,世界上
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我还 没向您请教呢……” “眼前这些难道还不够 吗?”班杰明( )微微笑着( )扫视着自 己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。” “一分钟
与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是 ,如 。 (2分) 3.这段话的主要内容是: 。(2分) 4.反复读父亲告诫我的话,为什么说:“道德只是个简单的是与非 的问题,实践起来却很难”?(3分) (二)课外阅读。(12分) 赞花生
(7)简述统计假设检验逻辑基础。如果统计假设检验否定原假设 0H,是否可以说 0H 一定 与实际情况不吻合,为什么? (8)有人说“统计假设检验中犯错是不可避免的”,你对这句话是怎么理解的? (9)独立样本T
),做事经常出现错误。 (4)北方的春天天气( ),因此有春雨贵如油之说。3. 补充成语,并选择其中两个说一句话。(6 分) 势不可( ) 汹( )澎湃 心惊( )跳 忐忑( )安 自( )自受 指手( )脚
______________________________________________________________ 3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述 句) _______________________
伴读真事。这些感动了别人也感动了我,和我们同租一家的另一 户人家很有教养,每天上下楼梯时,为了不打扰我休息,听妈妈 说,他们都是踮着脚尖上楼的,有时他们起得早,阿姨就把高跟 鞋提在手上下楼,像猫一样,轻手轻脚的。但他们又很忙,我们就
考, 也有领导对形势的认识和看法;既体现了领导的领 导方法,也体现了领导的语言特点。从这个意义上 说,符合要求的领导讲话稿必须对上讲话者的“路 子”;否则,即使写得像一朵花,也是中看不中用 的。 那么,讲话稿怎样写作才能“对路”呢?
put_________what he said. [答案]up with 附: [题目]我无法忍受他说的话。 [题目]I met my old friend_________in the street yesterday
里”“万 里”相照应,续写地域的辽阔。“山舞银蛇,原驰蜡象”运用比拟手法,把“山”“原” 动态化。说山原在“舞”、在“驰”是形象地写出了群山和高原丘陵在万里雪飘 中的恢宏景象,此句变静为动,使画面生动活泼,景色壮观无比!
人?这里有 5 个基本的沟通实 践有效的领导者: 1.注意说与做的差距。信任是有效领导的基石—你的行为是你唯一最好的沟通方式,它必须与你所 说的一致。如果你的行动与你的言辞不一致,你就是一个为未来解决麻烦。
思考,找到解决问题的办法,可以求助老师和同学,还有我们的爸爸 妈妈,相信大家都能战胜了困难。 教师:一起看看“王栋学骑车的故事”。说一说这个故事带给我们什 么启示?你有过战胜困难的经历吗?与大家分享一下。 学生交流:思考并分享经历。
①出示:这块手帕干净吗?这一块呢?这个书包不仅外面脏,再 看里面的书本放得怎样?我们说:这个书包不干净、不整洁。 ②投影片:这个小朋友的家干净又整齐。我们说:他的家很整洁。 ⑵了解“按时”的含义。 ①你们知道清晨大约是指什么时候?(天刚亮)
2、句子中所运用的修辞手法。 (常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排 比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。 ) 3、四种句式的互换: a 陈述句、把字句、被字句 ;b
求[(x+2)2+2(x+2)(x-2)-3(x+2)(x-3)]÷(x+2)的值.题目出完后,小敏说老师给 的条件 x= - 3 1 是多余的,你认为小敏说的正确吗?为什么?
,太阳。”小姑娘说。 “再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我 在那扇小窗户里等你!” 第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒 来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!”
甲骨文中的 贝 字 画的就是贝类的两扇壳张开的样子 2.小柳树看看自己 什么也没结 她想 从前我总是说枣树不好看 这回 她该说我啦 七、我会正确的填空。(11 分) 1.我神州,称_________,山
看到门前开着一大片 的鲜花,她 地说:“这是谁在我 家门前种的花?多美啊!” 八、口语交际。(4 分) 小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这 时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。 九、课内阅读。