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=？10×4=？11×2=？30×1=？19×1=？21×3=？40×2=？争分夺秒 3. 请说一说你是怎样计算的？14×12 （一）问题导入1412 4. 1 41 2×2 8 ······14×2

收获，又产生了什么问题？导入方案二：文献导入，生命化设计 保罗．斯威齐在《再谈（或少谈）全球化》中说，“人们要明白，资本主义从最核心的本质上讲，是一种对内对外都不断扩张的体系。一旦生根，就必然要成长和扩大。”

把“国际公平和国内公平问题”简单地归纳为“限制排放的问题”，表述不当，属于以偏概全。C.“为后代设定义务”表述不当，原文第3段结尾说“气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务”，可见该项不合事实。 答案　D 20. 2.

心摔下去了，没办法，只好顺势滚下去。结果特等功没有了，复员以后在广东惠州打工。有人问他是否后悔，他说：“我本来就是一个种地的，如果摔一跤成了英雄，那才后悔呢！” 3. 秦医生误诊的故事秦医生是在家大医

4. “三秒钟”印象60% 外表 仪表 40% 声音 谈话内容 5. 1、促销员的仪表 乔·吉拉德 说过：推销前先推销自己 一个人的仪表包括一个的仪容，着装及举止言行 （1）仪容：主要指发型、化妆、面部

4. “三秒钟”印象60% 外表 仪表 40% 声音 谈话内容 5. 1、促销员的仪表 乔·吉拉德 说过：推销前先推销自己 一个人的仪表包括一个的仪容，着装及举止言行 （1）仪容：主要指发型、化妆、面部

自己的研究成果：4000名失业的人中，只有10%，即400人是因为他们不能干这种工作；90%，或者说3600人，是因为他们还不曾发展自己与人成功相处的良好品质。 科学研究已经证明：如果一个人学会了如何

王姐，这月不是315消费者权益日吗；咱太平洋公司3月份为老客户做服务；公司要求咱业务员面见所有老客户，你忙不忙，不忙把服务内容给你说一下   第一项：咱不是有老保单，老保单受益人是谁，咱清楚吗？ 客户：时间长了记不清楚 业务员：如果

13. 10 风筝说一说精心专心;周密细心精心希望心中最真切的幻想、盼望、期望、愿望退却倒退依然和以前一样，依旧仍然拼命指豁出性命去干某事表示非常努力 14. 10 风筝说一说奔跑快速的跑村庄农民聚居

一壶水只有温100度度达到才会沸腾 3. 99度也还是温水即便是 4. 也就是说1度和99度 都不能够称之为开水 都没有发生质的变化 只有达到100度才行 5. 小鸡公鸡火鸡鸵鸟说火鸡理论中柳传志先生所在每一个过程都是从量变到质变

蝈蝈乐队看见了胡萝卜先生的胡子那么长，它们把胡萝卜先生围起来问道：“您可以把胡子送给我们当琴弦吗？”胡萝卜先很高兴地说：“可以。”然后就剪了好几段胡子给它们当吉它弦、古筝弦、二胡弦和小提琴弦。 17. 这时，豹子哥哥和

五彩的贝壳说话练习： 海滩上，光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳，有的说__________，有的说_____________，还有的说___________。 14. 啊,一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇

交流学习人们的思想保守、不愿改变。 13. 小组合作学习7—10自然段，想一想: 小孩子们喜欢戴方帽子吗?他们是怎么说的，怎么做的?自学提示 14. 小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。

物体通过一个中心位置，不断做往复运动。 广阔；宽广。【振动】 【掠过】 【辽阔】 【叮咛】 【歌韵】 10. 朗读课文1—4小节，说一说： 在课文中你听到了秋天的哪些声音？课文解读 11. 大雁的叮咛秋风的歌吟大树“唰唰”蟋蟀“㘗㘗” 12

案中完整地记录了顾客的一切以及每次服务的内容，问他业绩为什么会那么好时，他顺势拉开档案柜对这位新手说：“有了这600位客户，我还怕做不好吗？” 7. 6、坚持不懈被顾客拒绝一次，10个推销员有5个会从

老师将刚才同学们合作时拍的照片投屏到多媒体上，然后让学生找一找，哪些小组的合作方法不太好？ 2.说一说：应该怎样与同学合作？ 3.老师根据学生的交流总结 分工明确、独立思考、控制音量、补充先举手、学会倾听

詹天佑轻读课文第四自然段，回答问题。 在勘测线路时，詹天佑是怎样说、怎样 做、怎样想的？在课本上找出答案，可以小 组讨论，谈谈自己对这几个问题的理解和体 会。 5. 詹天佑 詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’

课文主要讲了一件什么事 ？ 6. 初读课文，了解课文中都有些什么?他们给你留下了怎样的印象? 说一说 7. (1)找出描写枫树的句子读一读。 　　 (2)读一读描写枫树的句子，这里把枫树比喻成什么? 　　

二、自主探究（一）：尝试画圆，发现问题 请你选择一种画圆的工具，在纸上画出三个大小不同的圆，比一比谁画的圆最标准。 说一说，每一种画法有什么优点和不足，能克服吗？ 3. 1、想一想：在画圆的过程中，什么决定圆的位置？什么决

狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。满意 12. 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。” “坏事”指的是什么？“好事”