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我们的街道宽阔敞亮，红绿灯规范了交通秩序，文明之风已经内化于心，外化于行。生活在这样美丽、整洁的城市里，我感到幸福无比。 6. 链接话题小区绿化 垃圾处理 墙壁文明 城市卫生 河流污染 噪音污染 …… 根据以上话题，结合上周实践活动

体育活动 参观旅游 家务劳动……学钢琴 高兴/痛苦…… 坐过山车 害怕/刺激…… 8. 我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地除草…… 爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的

八上道德与法治自主学习 2018年秋季 2. （一）考点标注 3. 一、在社会中成长 1、为什么说个人的成长离不开社会?P7①②③ ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

习惯的培养 1、认真审题的习惯。 学会听题，一边听一边指着题目，理解题意，弄懂题目要让我们做什么和怎么做，有哪些具体要求。 2、认真书写的习惯。 每一个拼音、汉字都要按要求认真书写，做到工整、规范，力求美

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的

道德与法治第一单元 《我们一家人》3 弘扬优秀家风部编版 五年级下册 2. 新知导入 3. 说一说 什么是家风？说说你所知道的家风有哪些？ 4. 第一课时 探寻优秀家风新知讲解 5. 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

规章制度★公司始终不认为员工是企业的主人。-----德胜经典公司认为，企业主和员工之间永远是雇用和被雇用的关系，是一种健康文明的劳资关系，否则，企业就应该放弃对职工的解聘权。 5. 规章制度★禁止员工议论公司的规章制度、处理

规章制度★公司始终不认为员工是企业的主人。-----德胜经典公司认为，企业主和员工之间永远是雇用和被雇用的关系，是一种健康文明的劳资关系，否则，企业就应该放弃对职工的解聘权。 5. 规章制度★禁止员工议论公司的规章制度、处理

洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。 …… 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 ——维克多.雨果 （1）两个强盗分别指的是谁? （2）圆明园的遭遇，使你想到了什么

影或爬山。 你怎样看待以上事例中爸爸妈妈的做法？ 4. （1）认真倾听； （2）表达清楚； （3）文明有礼； （4）大胆发言。交际要求 5. 学生先在小组内自由评说事例，提出自己的看法，小组长对不同看法进行简要记录。小组交流

““像暂时聚合的一群乌鸦。 比喻临时杂凑、毫无组织纪律的一群人。度娘这么说搜索《乌合之众》 3. 你可能也曾或正在…公知们五毛党“说的好，体制有问题”“你给我滚，社会一点都不民主” 4. 作为呐喊群体中的一员，你想过吗

开放 阳台 草鱼 金鱼 5. 词语练习（四） 花朵 美好 好呀 身边 上边 书呢 好吗 说吧 加油 文明 语文 文字 再次 首次 找到 平时 平地 兴办 办公 让开 书包 钟点 分钟 元日 洗手 共同 公共

身kuàizhuōjízhí héxíngsǐxìn ɡēnhūhǎnshēn02、字词揭秘（我会认） 6. 他们 小 河 说 话 也 是 飞快地 听 见 一 块儿 捉虫子 急得 直 哭 不 行 淹死 跟 着 忽 然 喊 叫 身

常规教育一声问候：见到老师和同学问好 两个轻声：进入楼道和教室 轻声说话、轻声走路 三处整洁：个人、教室、环境卫生整洁 八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不就地打滚。

非正式场合----坦率直言。；喜庆场合----多多吉言； 悲痛场合---不任意说笑。 4. (4)说话文明得体 称呼得当， 口气平和， 态度诚恳， 内容健康， 用词不粗俗。 5. 3．下列两则材料中说话不得体表现在哪儿？说话不得体有哪些危害？

二 三 四 五 上 下你会用他们组词吗？ 6. 自读要求： 1.自由朗读课文，边读边思考： 每一句话讲了什么内容？ 2.你读懂了什么？再读课文 7. 集体汇报一 二 三 四 五（数字）（六 七 八 九

入院时多说一句话，使病人感到温暖； 操作前多说一句话，使病人消除顾虑； 操作后多说一句话，使病人知晓放心； 检查前多说一句话，使病人少走冤枉路； 留标本前多一句话，使病人一次完成； 出院时多说一句话，使病人顺利办好手续；

太平人寿首批训练师培训教材*分组研讨 每组研讨3个具体促成话术。 时间：10分钟 要求：所有成员积极参与； 研讨结果要代表本小组全体成员的意思 9. 太平人寿首批训练师培训教材*默 认 法 话 术——请问仪琳小姐，您的生日是什么时候？

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