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标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。如《最大的“书”》这是一篇科普说明文，枯燥无味，怎样引发学生对自然科学知识产生浓厚的兴趣，产生研究，探索的欲望呢?这是本课的难点，为了

　　(1)本书中文、_________文的文稿的内容由双方协商确定。 　　(2)中文版的图片说明文由甲方编写，_________文版的图片说明文由乙方根据中文说明文可以在不损害中文原意的情况下，作适当增删和改写。 　　(3)本书

、后天教育限制的观点。      认知本文以寓言方式说理、以对话形式展开的艺术特色。      说明文章开头景物描写对表达主旨所起的作用。      认知文中的比喻句，说明其比喻意义，体会庄子散文善于援譬设喻的特点。

对于单选，我们一般一周做15—30个单选，一般各个语法都包含，兼有重点词汇辨析。 对于完型，我们对议论文，夹叙夹议的文章，说明文等各个题型都做到兼顾。我们还对做完形的技巧做讲解和渗透，张海光，文海霞老师还对技巧做了专题讲座。

　　现代文阅读 　　现代文阅读是中考复习的一个很重要的内容，我将对现代文进行分类，即记叙文(包括散文、小说)、说明文、议论文三类，每一类都对学生进行有针对性的训练。通过对近几年各地中考题研究发现：中考现代文阅读体裁

的很仓促，但整体上基本完成了这学期的教学任务。本学期知识性教学主要侧重说明文的学习，学生基本掌握了说明文的相关知识，能够把握说明文的特点，并能区别说明顺序、说明方法等等专业性知识。 情感本事方面，注重

通过理解词语的含义来把握词语的情感色彩。 通过多读、多记的方式扩大积累。 第五单元说课 1.说教材： 本单元的课文主要是围绕“说明文以‘说明白了’为成功”为主题编排的。主要由《太阳》和《松鼠》两篇文章组成。目的是让学生了解基本的说

一、教学任务完成情况 本学期基本完成了这学期的教学任务。本学期知识性教学主要侧重说明文的学习，学生基本掌握了说明文的相关知识，能够把握说明文的特点，并能区别说明顺序、说明方法等专业性知识。 情感能力方面，注重培

非连续性文本阅读（知识清单） 专题18：非连续性文本阅读 (知识清单） 【考点分布】2023年江苏省中考说明文阅读考点分布 2023年江苏省中考非连续性文本阅读考点分布 地市 文本主题 原题再现 考点分布 徐州市

徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草集》。 C、《核舟记》是明代文学家魏学洢所写的说明文言文，出自清代张潮编辑的《虞初新志》，本文使用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序和

八年级语文上册教材各单元仍以专题组元，但同时也兼顾文体。四个现代文单元分别以战争与和平、爱心散文、说明文为专题内容，其中以记叙类文章为主，第三、四单元说明文拓宽了语文学习和运用的领域。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。

方式。 比如：记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式，议论文是以______为主要表达方式，而说明文则以______为主要表达方式。 表达方式有哪些？ 五种表达方式：______、______、______、______、______。

第二篇：《只有一个地球》教案 对教材的理解： 本课是本单元的第三篇课文，要继续学习按一定顺序写的方法。本课是说明文，整篇课文一层一层说下来，最后发出保护地球、保护环境的号召。 教学重点、难点是了解为什么地球上人类

仅安排学生阅读历史故事、抒情散文等体裁丰富的文学作品，还安排了专门的单元让学生学习民间故事、学习说明文。 相比于中低年级的选文，高年级的选文也更加有深度。比如第六单元的选文情思细腻、含蓄，学生需要细细

思路。插叙：阅读时，注意倒叙、插叙的起止点，对找出记叙的线索，把握文章的结构将有所帮助。 （2）说明文顺序： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（现象——本质、原因——结果、整体——部分、概括——具体、特点——用途、主——次、总——分）

，教师要精选习题，保证习题的数量和质量，不搞无谓的重复，避免盲目 的训练。特别是记叙文、议论文、说明文，最有效的训练手段应该能够引起学生的有意注意，站到更高的角度去审视习题的特点和规律，使学生收获的不

，进行专题复习（大概用时五周） 　　1.古诗文专题复习（两周） 　　2、记叙文专题复习 　　3、说明文专题复习 　　4、议论文专题复习 　　5、语言运用其他专项练习 　　（二）作文训练（一周） 　　让学生熟悉假期收集的大量写作素材

编排了八个単元，八个主题，分别是:“热爱花鸟”、“我爱阅读”、“民间故事”、“热爱祖国”、“学习说明文”、“父母之爱”、“四时景物的动静态美”、“书山有路勤为径”。全册共安排课文26篇，其中精读课文2

的很仓促，但整体上基本完成了这学期的教学任务。本学期知识性教学主要侧重说明文的学习，学生基本掌握了说明文的相关知识，能够把握说明文的特点，并能区别说明顺序、说明方法等专业性知识。情感能力方面，注重培养

C．在夏夜的微风中，无数只萤火虫像星星一样闪闪发光。 D．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。 八、《松鼠》是一篇说明文，他的作者是（ ）。 A．法国博物学家布封 B．法国昆虫学家法布尔 C．叶圣陶 D．美国巴德．舒尔伯格