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我们在门口道别的时候，他还是那副严肃的面孔，对我说：“再见了。”而我几乎是脱口而出地对他说：“我感谢您，先生。”我真的当他是个大人了。 19. 　　　　回到家里，我对爸爸说：“我真不明白，斯塔笛既没有才气，也没风度，长得又可笑，

　　　这条开满鲜花的小路是什么时候出现的？说说做做 20. 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊! 21. 　　鲜花小路为什么会在春天出现？这些鲜花是什么样子的？

他就非常兴奋地说:“陈老师，我立志要当成一个世界级的人物！”我说:“你要成为什么项目的世界级人物？”他说:“我准备参加奥林匹克比赛！”那我说:“你有没有曾经做过一些体能的训练？”他说没有，我说:“你准备参

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博研究哨诊馆览育读一读，组个词语吧！博士 馆长 展览 体育研究 究竟 哨所 诊所 10. 不要多一横。不要少一点。不要多一点。 不要多写或少写笔画。含迎留字词句运用 11. 左右结构左右结构上下结构 注意字是上下结构还是左右结构。荡满敬字词听写

iànkuìcíwěijiàojiànlìjiǎo 7. 喻差隐卓籍饥偿甸馈磁委酵鉴沥 8. 错：说差了。 不相同，不相合：差不多。 欠缺；短少：还差十元钱。 不好，不符合标准：质量差，成绩差。差[chà]多音字

爱之情。 5. 《那个星期天》主要运用了间接抒情的方式，显得特别细腻，易引发读者心灵上的共鸣。比如写“我”蹲在母亲身边看着她洗衣服，觉得太阳光线的变化“漫长而急遽”，就透露出“我”等待时的急迫心情。 6

洲小说之父”。他书中的主人公聪明机智，充满活力，不信天命，相信“常识”。他尤其擅长描写环境，细节逼真，虚构的情景描写让人感觉身临其境。 9. 初读感知自由默读课文，读准字音，读通句子，在不理解的地方做上记号。

史”，今存诗1400多首。著有《杜工部集》。 4. 解题 《茅屋为秋风所破》选自《杜少陵集译注》。写于唐萧宗上元二年（761）。当时安史之乱尚未平定，杜甫留寓成都已三年，靠亲戚朋友的帮助维持生活。这年

爱之情。 5. 《那个星期天》主要运用了间接抒情的方式，显得特别细腻，易引发读者心灵上的共鸣。比如写“我”蹲在母亲身边看着她洗衣服，觉得太阳光线的变化“漫长而急遽”，就透露出“我”等待时的急迫心情。 6

小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小剪刀。 屋子造在房梁上，捕捉虫子本领高。燕子 2. 春 3. 用你知道的四个字组成的词语说一说 你觉得春天是个怎样的季节? 万物复苏 百花盛开 万紫千红 莺歌燕舞 鸟语花香 姹紫嫣红 4. (本页无文本内容)

？课文写了詹天佑主持修筑我国第一条铁路的事 4. 詹天佑是我国 杰出的 爱国工程师。 5. 请找出写詹天佑毅然接受任务的一句话。詹天佑不怕困难也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。 6. 詹天佑是在怎样的情况下接受了任务？

困窘　当铺　赊购　欠款　毫不在意 竭尽全力　宁愿　厌恶 毅然　著述 　自读课文，用上面的词把下面的句子说具体： （1）当时，马克思生活十分困窘， 。 （２）为了帮助马克思，恩格斯竭尽全力， 。 4. 　　

体育课上，大家围成一个圈做游戏，班长负责清点人数，当他把目光移到刚转学来的林冬身上时，“怎么多出一人？”然后指着林冬说：“你出去，自己一边玩去吧，游戏不用你做了，要不人太多了！”林冬只好退到一旁。如果你是林冬，当时心里

教材以阅读为中心。写话和写字，必须充分和阅读联系；尽可能从阅读过的语文课本或补充读物中选取材料（例如说话教材，可用阅读过的语文课文，变换了应用；写作教材，可用阅读过的补充读物来缩写；写字教材，可用语文课本中读过的生字或语句）。”

以看出端午节也是外婆盼望全家团聚的日子。   第一部分（第 1 自然段）：端午节，外婆煮粽子。写 端午节， 外婆会煮好粽子等我们回去。 1 20. zòng zi shì yòng qīng qīng

学习时，先按照“卖火柴—擦火柴—人死去”的顺序理清课文脉络。然后重点关注文中关于幻想和现实对比的描写，体会小女孩内心渴望的美好和现实的残酷，感受童话丰富的想象。最后和同学交流印象深刻的部分及自己的感受，关注小女孩悲惨的命运。学法导读

（3）妈妈对小刚说：“你的作业要尽快完成。” 看到他今天的成功，我真感到自豪。 看到他今天的成功，我怎能不感到自豪？ 小明发烧了，他不得不去看医生。 小明发烧了，他一定要去看医生。 妈妈对小刚说：“你的作业要尽快完成。”

作者热爱大自然的思想感情。 结合描写大榕树特点的句子，领悟作者抓住特点描写景物的表达方法。教学目标 6. 会 认 字桨桩暇jiǎngzhuāngxiá 7. 会 写 字jiǎng桨音序：J结构：上下偏旁：木笔画数：10组词：船桨

奏者、听者的情绪融为一体；又以琵琶女自叙身世和诗人倾诉郁闷相映成衬。诗中运用比喻写乐曲的抑扬顿挫，出神入化，对音乐的描写可谓绝唱。 5. 作者简介 白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士