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P306 21 1 数一数 说课稿 23 1 数一数 说课稿二 25 2 比一比 27 2 比一比 教案 27 比多少 教案 30 2 比一比：比多少 说课稿 33 2 比一比：比多少 说课稿二 37 2 比一比：比长短、高矮
P11 《认识图层》教学设计和说课稿 《认识图层》教学设计 一、教学目标 1.认识图层，能够说出图层面板界面以及各部分的功能。 2.通过小组讨论及自主探究，能够认识Photoshop软件中图层的相关概念。
P317 位置与方向 ：东南西北 说课稿 33 1 位置与方向 ：东南西北 说课稿二 35 1 位置与方向 ：东北东南西北西南 说课稿 37 1 位置与方向 ：东北东南西北西南 说课稿二 41 1 位置与方向 ：认识路线
P7 《整数乘法运算定律推广到分数》说课稿 今天我说课的内容是六年级上册第一单元的例6、例7《整数乘法运算定律推广到分数》，我的设计理念是从学生已有的生活经验出发，创设情境、激发兴趣、建构知识、发展思维。
P4 识字2《金木水火土》优质课说课稿 一、说教材 本课是一篇具有中国传统文化气息的儿歌，向我们揭示古人认识世界的一种思维观念，即以自然界的5 种物质——金、木、水、火、土，作为构成宇宙万物及各种自然现
P3 “策划一次校园活动”说课稿 我上课的内容是人民美术出版社出版的义务教育课程标准试验教科书美术第十三册第十一课“策划一次校园活动”。 教材分析：这一课是根据国家课程标准设计的综合探索课之一，和
P4 某幼儿园中班科学活动说课稿 《找空气》 说设计意图： 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 空气是与我们的生命息息相关的，
P8 《小小的船》说课设计一、说教材 《小小的船》是一首优美的儿童诗，作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。体现了一个孩子把新月看作小船，联想自己坐到月亮上去，在蓝天中航行，驶过星群，看望星星的喜悦心情。诗中有景，有情，有韵，孩子们读起来心情愉快，朗朗上口，便于在读中陶冶儿童美的情操。 本课的重难点在于培养学生有感情地朗读，力求做到在读中体会，在读中理解，在读
P5 13.1.1轴对称说课稿 一、教材分析 （一）、教材所处的地位和作用： 轴对称是与平移、旋转等相关联的又一种图形变换，在小学已有初步的渗透.初中阶段，它既是前面全等三角形概念的拓展与延伸，又是图形全
P6 高中音乐《划时代的音乐大师——贝多芬》说课稿 一、对大纲、教材与教学目标的分析与把握 高中音乐新课标中指出：普通高中音乐课程是提升国民素质的音乐教育。在音乐教学中我们要有意识地引导学生对人文精神的
P24 高中数学说课稿范文5篇 1.高中数学说课稿范文 一、说教材 1.从在教材中的地位与作用来看 《等比数列的前n项和》是数列这一章中的一个重要资料，它不仅仅在现实生活中有着广泛的实际应用，
P8 学校美术闪耀的烟花说课稿优秀___汇总 老师要让同学了解烟花的样子，学习用不同的线材表现烟花，培育同学综合运用材料的力量和想象力。以下是我整理的学校美术闪耀的烟花说课稿，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。
P3 说课稿模板和板书设计 各位老师：你们好! 今天我要说的是 版 年级 （上或下）册第 章第 节《 》的内容。 首先说一下我对本节教材的分析： 一、教材分析（说教材）：
P6 《大树桩你有几岁》说课稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天我说课的课题是《大树桩你有几岁》，我将从教材分析、学情分析、教学目标及重难点、教法学法、教学过程、板书设计六个方面来说说我对本课题的理解。
P2 《探究软件的装配》说课稿 尊敬的各位评委老师: 上午好。 我说课的内容是：《探究软件的装配》 《探究软件的装配》是泰山出版社，山东省初级中学信息技术第一单元第二个微项目的教学内 容。在我们所处的信息
P3 五年级下册第10课《杨氏之子》说课稿 各位老师好！我今天说课的内容是《杨氏之子》的第一课时。下面我将从教材、教法、教学过程、板书设计、教学评价等方面作具体的阐述。 下面我先来说第一个板块：说教材 《
P132 人教版小学数学 四年级下册 全册优秀说课稿 1 四则运算 《四则运算》第一课时说课稿 今天我说课的内容是：小学数学人教版实验教材四年级下册《四则运算》第一课时 一、教材分析： 本节课所学内容为第
P1 道德与法治 第八课《科技发展 造福人类》 第二课时《科技改变世界》说课稿 一、说教材 本课是小学六年级《道德与法治》第八课第二课时的内容，从科学的求真精神入手，引导学生认识科技是人类探素世界的重要手
P97 《数一数》说课稿 一、教材分析 今天我说课的内容是数学九年义务教育第一册第一课的内容——“数一数”。 我们知道，一年级的学生在入学前，经过了学前教育，大多数儿童在未学习这一课前，已能数出100以内的
P3 《搭石》说课稿 各位老师，我今天说课的内容是《搭石》，我想从以下六个方面说一说我这节课的设计。 一、说教材。 《搭石》是五年级上册第二单元的一篇精读课文。这篇课文文质兼美，洋溢着浓浓的乡土气息。课文