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 国学诵读培训总结

国学诵读培训总结   “国学经典诵读”早已成为我校的校本课程,我们年级的学生学习已有四年了,学生对我国的经典文化已有了初步了解,收到了启蒙教育,开创了一系列行之有效的诵读实践活动:每天一次固定时间的

2013-06-01    583    0
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 作文 经典诵读,伴我成长

经典诵读,伴我成长 每个人在从小到大的成长过程中,都阅读过许多书籍,很多书籍给我留下了深刻的印象。 在我看过的书中,那本《爱的教育》同样给我留下了深刻的印象。 这本书是由意大利作家亚米契斯所著作的,

2013-06-03    10081    0
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 上半年经典诵读活动方案

上半年经典诵读活动方案   方    案   一、   指导思想   以经典诵读活动为载体,营造经典诵读氛围,积极构建学习型校园。促进学校精神文明建设,走学校内涵发展之路。   二、诵读措施   营

2013-12-10    598    0
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 “经典诗文诵读”活动总结

“经典诗文诵读”活动总结 中华诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。为庆祝建国六十周年,激发学生的

2009-09-27    19111    0
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 经典诵读主持词

诵读经典 快乐成长 ——课前五分钟经典诵读 四年一班 班长:四年一班经典诵读现在开始。 六名学生分别配乐朗诵《忆江南(其一、其二、其三)》及译文。 学生1:江南真美呀!那秀丽的景色,旖旎风情,令人无比神往。

2020-10-14    675    0
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 开展经典诵读活动情况说明

开展经典诵读活动情况说明 中华民族拥有几千年的灿烂文化,国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和-谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神,感悟到孝亲敬老、友善待人

2016-09-20    8091    0
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 《校本课程经典诵读总结》

经典诵读活动总结 我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。古诗文是中华民族文化的精髓,是中华民族人文精神的结晶。解读传承经典诗文,也就意味着解读和传承中华民族的精神和品格;把这些语言文化的精髓传递给

2022-07-27    522    0
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 中华经典诵读比赛活动方案

宿州应用技术学校中华经典诵读比赛活动方案 一、活动主题: 诵读中华经典,营造书香校园。  二、活动目的:    通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文及近现

2019-11-04    1418    0
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 “国学经典诵读”比赛主持词

“国学经典诵读”比赛主持词 第一篇:国学经典诵读比赛主持词 大店中学 “诵读中华经典,传承华夏文明” 国学经典诵读大赛主持词 开始语: (甲)尊敬的各位领导、敬爱的各位老师 (乙) 亲爱的同学们, (合)大家上午好!

2013-03-24    639    0
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 初中经典诵读活动总结

XX初中经典诵读活动总结  中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。一学

2019-10-30    1107    0
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 中学中华经典诵读活动方案

中学中华经典诵读活动方案 一、指导思想 通过让学生阅读中华经典,引领苏中学子快乐地“与经典同行,与圣贤为友”,使学生在轻松愉悦的诵读交流中,开启智慧,增长知识,陶冶性情,提高语言能力。 二、组织机构

2020-11-26    892    0
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 古诗文诵读活动方案

古诗文诵读活动方案   为了丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高广大学生的综合素质,我校拟举办“古诗文诵读”活动,方案如下:   一、指导思想:   中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给

2013-03-20    651    0
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 国学经典诵读大赛主持词

“农行杯”**县国学经典诵读大赛 主持词 (2011、11、18) 甲:尊敬的各位领导、各位来宾, 乙:亲爱的观众朋友们、同学们 合:大家下午好。 甲:秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。 乙:

2014-11-06    8797    0
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 国学经典诵读的培训总结

国学经典诵读的培训总结   国学课程实验将近一年时间,对于国学课程的课堂教学怎么教,有什么教学原则,怎样准确把握好实验目标和教学策略?带着问题和困惑,3月9日参加了是小学教研室组织的“《中华颂,国学

2015-02-12    873    0
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 国学经典诵读活动方案

小学国学经典诵读活动实施方案 国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培养民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审

2021-09-24    616    0
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 学校“经典诵读”活动总结

**市**二中 2015年春学段“经典诵读”活动总结 一、主要做法:      一)依据方案,落实活动。 本学期,我校为保证“经典诵读”活动取得实效,教导处制定了春学段“经典诵读”活动实施方案,对活动目标、活

2016-09-28    7886    0
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 小学经典诵读办学特色介绍

小学经典诵读办学特色介绍 中华民族拥有几千年的灿烂文化,中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是

2021-11-07    748    0
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 在好文章诵读会上的致辞

在好文章诵读会上的致辞 各位书友,朋友们: 大家晚上好! 春夏之交,万物竞秀。值此清和好时节,以清越之声诵清健之文,是建设书香**的一个务实之举,也是广大书友的一份美好期待。在这里,我谨向淮响——第

2022-05-27    357    0
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 诵读国学经典,构筑和谐校园

本学期,东门大街小学以省《语文经典诵读》现场会的召开为契机,大力弘扬传统文化,对学生进行国学经典熏陶。近日,该校在进行国学经典阅读的同时,巧用其中的经典嘉言规范学生的思想言行,达到构建和谐校园、文明校园之目的。

2009-10-28    16720    0
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 李明泽晨诵读后感

《我推荐的一本书》 《绿野仙踪》这本书主要讲的是一个叫多萝西的女孩被一阵威力无比的龙卷风刮到了一个陌生而美丽的国土。在漫长的旅行中,多萝西遇到了一个叫稻草人的伙伴,一个没有心的铁皮人和一只胆小的狮子。 在途中,她们遇到了邪恶的西方女巫,她召唤出飞猴,把狮子关在大牢里,把稻草人身体里的稻草扔在树枝上,把铁皮人扔到了一个坑坑洼洼的石堆上面,而多萝西呢,被女巫带到厨房干苦活。直到最后,她用一桶水结

2013-08-07    9555    0
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