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初中毕业生个人鉴定 　　转眼间，三年的初中生活就要结束。刚踏入实中的那一刻还历历在目，还记得班主任的教导，还记得同学们的嬉戏，还记得一起经历过的辛酸。现在想起在度过的三年光阴，可谓是充满了酸甜苦辣，

初中语文易错字汇总 弊病(蔽) 提纲(题) 沧桑(仓) 脉搏(膊) 贡献(供) 迥然(炯) 诋毁(砥) 穿插(串) 默契(挈) 文牍(渎) 掠夺(略) 赏罚(尝) 姑息(估) 急躁(燥) 作祟(崇)

初中毕业离别赠言 　　（朋友  我永远祝福你  朋友  我永远祝福你 　　啊——啊——  朋友  我永远祝福你） 　　不要问  不要说  一切尽在不言中 　　这一刻  偎着烛光让我们静静的渡过 　　莫挥手 

初中数学的暑期学习计划及安排 　　从学习的几个环节可把学习方法分为以下五个方面： 　　1.读的方法。初一同学往往不善于读数学书，在读的过程中，易沿用死记硬背的方法。那么如何有效地读数学书呢?平时应做到：

精选初中生评语 　　1 你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真

 中考数学常用公式定理1、整数(包括：正整数、0、负整数)和分数(包括：有限小数和无限环循小数)都是有理数．如：－3， ，0.231，0.737373…， ．无限不环循小数叫做无理数．如：π，－0.1010010001…(两个1之间依次多1个0)．有理数和无理数统称为实数．，，2、绝对值：a≥0 丨a丨＝a；a≤0 丨a丨＝－a．如：丨－ 丨＝ ；丨3.14－π丨＝π－3.14．

初中生社会活动报告 　　初二四班                    杨静静 　　威海，像一块未经雕琢的翡翠，那沁人的绿色，透着一种高贵、带着一种凝重，含着一种明艳……比不上江南的灵与秀，比不上北

初中信息技术教案 第一篇：初中信息技术教案 参考教案）第一课计算机网络及应用 【课题】第1课计算机网络及应用 【课型】新授课（本班教室） 【教学内容】 1. 分析本册教材，明确学期计划及学习内容。 2

初中升国旗演讲稿 　　古时候，张良曾在一座桥上碰到一位老人，经过为老人捡鞋并为其穿上鞋的考验，老人觉得他觉得是个不错的小伙子，并乐意教导他，老人相约五天后在此相见。五天过后，张良一大早便到了桥上，但

相关的学业进行筹划和安排。 具体讲，是指求学者完成文化启蒙阶段（小学和初中学习阶段）以后，在决定其职业发展方向的源头上（一般为初中毕业），通过对求学者的自身特点（性格特点、能力特点）和未来社会需要的正

初中生毕业留言感悟 　　毕业了 　　我的同学 　　毕业了 　　我的老师 　　泪水洒满毕业的纪念册 　　记录下 青春的道路上曾有你我相伴 　　毕业了 　　我的朋友 　　毕业了 　　我的伙伴 　　大海不因干涸而干

初中班主任工作之我见 学校教育教学质量的提高受到多种因素的制约，其中良好班风、学风的树立在诸多影响因素中起着根本性的作用。因为只有形成了良好班风、学风，学生的成长才有了肥沃的土壤，学校教育教学质量的

教师给初中毕业赠言 　　1， 三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信有志者事竞成 我不知道,有多少个星辰醉心其间,挥一挥手

第六章 将军饮马“将军饮马”问题主要利用构造对称图形解决求两条线段和差、三角形周长、四边形周长等一类最值问题，会与直线、角、三角形、四边形、圆、抛物线等图形结合，在近年的中考和竞赛中经常出现，而且大多以压轴题的形式出现。

初中生自我鉴定 　　三年的初中生活就快要结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 　　我是个不善与人交流的人，朋友还是有几个。在缤纷的校园生

初中军训总结500字 　　时光飞逝，时间如流水般留了过去，5天的军训生活一转眼就过去了。在这5天的军事生活中我们共同度过了重重难关，虽然我们在训练的时候出过不少错，但是我们的同学不怕困难，勇往直前。

初中教师实习心得 　　时间过得很快，很快。一转眼，两个月的实习工作就要结束了。非常感谢我的学校，非常感谢我所在的实习单位。这样一次很宝贵的机会。让我在实践中得到了锻炼，懂得怎样做人、学会成长…… 　

人教版初中数学重难点汇总 一、构建完整的知识框架 1.构建完整的知识框架是我们解决问题的基础，想要学好数学必须重视基础概念，必须加深对知识点的理解，然后会运用知识点解决问题，遇到问题自己学会反思及多

初中社区服务活动总结 　　初中社区服务活动总结（一） 　　今年假期我参加了xx社区服务实践活动，虽然2天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己并且学到了很多课堂上学不到的东西。通过2天的实

初中毕业赠言给老师 　　动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。 　　老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心