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初中作文评语(精选多篇) 第一篇：初中作文评语 初中作文评语 初中作文评语 作文开头： 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖，具有先声夺

初中生学习心态分析 学习成绩波动原因何在？ 要对初中生的成绩波动现象进行疏导，首先就要正确地、积极地看待成绩波动现象。这是初中生常见的学习问题。成绩波动不等于成绩下降，而是反映了该生具备更上一层楼的

2014年初中毕业留言 　　初中毕业留言(1) 　　轻轻的我走了，正如我轻轻的来，不带走一片云彩……初中三年，犹如一汪清水，平平淡淡，只是偶尔荡起一阵阵涟漪。我们在平静中走过，留下美好的印象，带走所

机密★启用前 试卷类型：A初 中 学 业 考 试 地理模拟试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页。满分50分，考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学

初中语文结题报告 　　一、课题的提出 　　自主学习于上世纪五六十年代率先兴起于西德，后风靡于欧美，现已被广泛应用于全球的中小学教学实践。我国虽自古就强调学生的自主学习，有“不悱不启、不愤不发”之说，

初中语文教学反思 　　随着意味新课程改革，对语文教师又提出了更高、更新的要求。尽管在每次培训中，我都能认真参加，刻苦钻研，对语文这门课程的性质；语文的读、说、听、写四种基本能力的培养；倡导学生自主―

初中教师远程培训总结 　　从教这么多年，怎么样才能做个好老师，心里曾有无数个方法，但经过这段时间的培训，我渐渐明了，要想做个好老师，必须做到以下两点： 一、健康的心理，良好的自我调控能力 我们经常说

初中作文教学(精选多篇) 第一篇：初中作文教学 初中作文教学的几点尝试 巴东县沿渡河初中 岳燕 作文教学一般从作文指导入手。然而，面对七年级新生的作文，我陷入沉思。为了省时、高效、大面积提高他们的作

能、作用、特点。 指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。 （三）问答题型、常规答题术语及技巧 社会环境描写的主要作用： １、交代作品的时代背景。 ２、在回答时必须结合当时当地的

初中毕业的祝福语 　　三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。 　　别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！ 　　生活的海洋已铺开金色的路

初中毕业不能少的闺蜜留言 　　1、明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 　　2、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

初中作文我的梦想(精选多篇) 第一篇：有关于梦想的初中英语作文 everyone has a lot of dreams. some people want to be rich, others want

初中党支部工作计划 　　一、    指导思想 　　XX年党建工作将以深入学习贯彻科学发展观和xx大会议以来重要精神为指导，紧紧围绕学校的中心工作，加强初中党支部思想建设、组织建设、作风建设。为初中部

初中语文教研心得 　　语文教研组共有教师15人，40岁以下教师占60%，整个教师队伍正朝着年轻化、知识化迈进。随着XX年教师全员合同聘任制的实施，社会对教师的要求越来越高，在职的每位教师都能感到一种

初中生军训有感 　　告别小学进初中，军训培养好精神。刻苦锻炼强意志，勇往直前攀高峰！                                     ――引子 　　军训，给我们的第一感觉就是

《矩形的性质》学案教学目标:1、理解矩形的概念，了解矩形与平行四边形的关系 2、经历探索、猜想、证明矩形性质定理过程，掌握矩形的性质定理， 并能利用这一性质解决有关的问题。3、 牚握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”这一性质,并能利用这一性质解决有关的问题。教学重点：矩形性质的理解和掌握  教学难点：矩形特殊性质的应用及推论 一．情景引入、类比学习二．讲解新课（一）获取矩

初中毕业感言600字左右 　　600字初中毕业感言范文一： 　　岁月流逝，转眼美好的初中生活，又临近尾声了，我们也从无知的小学生变成了一个懂事的中学生;从少年步入了青年的行列，然而当离别的歌声再次响起，我才猛然醒悟，又要说再见了。

初中班委成员的工作职责 ___班长: ①班长是班级的职权形象代表,是班级学生的领导者和组织者;同时是班主任的助手,可以代表班主任行使职权. ②班长以身作则,团结带领班委会其他成员,监督、维护、教育、

初中数学教研工作计划 　　一、指导思想 　　学习《国家中长期教育发展与改革规划纲要》，研究课程改革的前进方向，准确把握课程理念的丰富内涵，以《数学课程标准》为依托，继续推进我市初中数学课程改革。以人

初中同学录的毕业留言 　　同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！オス庖跛萍，一转眼，3年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫