香当网

修身明志  勇挑重担 ——读《致加西亚的信》有感     “我只不过是完成了一个军人应该完成的任务。”这是《致加西亚的信》一书中送信人安德鲁·罗文中尉在完成任务后，收到美国第25任总统麦金莱总统贺信

读庆祝改革开放40周年大会讲话有感 2018年12月18日，习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中的一番话令我印象深刻。 中国人民具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。几千年前，中

读书笔记 ——读《班主任工作艺术一百例》有感 本人曾多次翻阅此书，起先只是随意乱翻，因为我觉得班主任工作是件十分累人的“差事”是什么让李老师能一干50年半个世纪不变呢，我当时很难想象，像是在寻找答案

2017小学生寒假读书笔记：读《凡卡》有感 　　俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后，我的心久久不能平静。 　　凡卡

读“我们再问乔布斯­”有感 读《我们再问乔布斯---“乔布期精神”之所在》一文，文中作者要我们从“学会思考、学会付出、学会耐心、学会改变、学会做事”五个方面要下真功夫、求实效，从而提高自我、推动工作。下面，我结合自身工作谈一下体会：

《射雕英雄传》读后感——读《射雕英雄传》有感 这段时间我阅读了金庸先生的《射雕英雄传》，这不像普普通通的武侠小说，更像是一个真实的故事，人物有血有肉、故事波澜起伏，这部厚达一千多页的书吸引着我，每天都要看上个几百页才满意。

一本释疑解惑的好书——读《七个“怎么看”》有感 陆机在《文赋》一书中说，文章的功用，在于万物之理由它而明。近日研读了中共中央宣传部理论局出版的《七个“怎么看”》这本书，拔开了我心中许多的迷雾，使我进

最新寒假读书笔记500字：读昆虫记有感 　　这些天，我认真阅读了《昆虫记》，这是法国着名的昆虫学家法布尔写的一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。 　　我被书中对各种昆虫幽默有趣的描写深深地

用爱打开问题学生心灵的天窗——读教育专家韩玲《我的班级管理之道》有感 近日，我认真阅读了中央教科所访问学者、北京市骨干教师、全国万名班主任培训特聘辅导教师韩玲老师的《我的班级管理之道》，真的是受益匪浅。

心得体会范文：读《愚公移山》有感 　　近日，我偶翻初中语文课本，重读《愚公移山》一文，又有了进一步的领悟。 　　以前学习《愚公移山》时，虽然在笔记上记着学习愚公“挖山不止，持之以恒”的精神，心里却想着，愚公为何不搬家呢

启发中收获勇敢——读《荆轲刺秦王》有感 启发中收获勇敢——读《荆轲刺秦王》有感 **区横沥小学      五（3）班      冯盼贤 怀着期待与激情，我读完了《荆轲刺秦王》这个故事，心里久久不能平

祖国万岁 —读《祖国万岁——庆祝新中国成立70周年》有感 泱泱中华，五千载春秋，从饮血菇毛的原始文明，到如今科学、民主、法制的现代社会，中华民族曾经数次站在世界文明的最高点，也曾遭遇外辱山河破碎民生

积极 赏识 合作 破与立 读《欣赏型探究：一种建设合作能力的积极方式》有感 利用国庆放假，粗浅读了该书，本书探讨的是一种看似简单却具有革命性意味的有关组织学习与变革的哲学，去探索一切能增强人类系统合

反腐倡廉立法——读《刑上大夫》有感,中国腐败现状与治理办法 读了《刑上大夫》让我深有体会，下面我结合中国腐败现状，谈谈腐败的治理办法与反腐倡廉立法的必要性 在中国，但凡提及官场，怎一个贪字了得！无论

坚定信念，不忘初心，砥砺前行——读《习近平的七年知青岁月》有感 “人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”习近平总书记用这样的话勉励我们当代青年人。如今的我和很多当代

2015年下期工作资料                                  读书心得篇   阅读《二语习得研究成果在课堂教学中的应用问题》有感 **小学  ***                            

 7篇读《一个国家、一个民族不能没有灵魂》有感汇编 2019年第8期《求是》杂志刊发了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。总书记说：一个国家、一

读《清正廉洁  一身正气的好干部范匡夫》有感 　　读罢几期开展《读书思廉》活动推荐的文章，均受益匪浅，尤其是《清正廉洁  一身正气的好干部范匡夫》一文，感悟颇深。范匡夫永恒的信念、无私的品格、无尚的

让人生更辉煌灿烂——读《爱丽丝梦游奇境》有感 让人生更辉煌灿烂——————读《爱丽丝梦游奇境》有感 人生就如一场戏，与其生活的没有意思，不如让你的人生辉煌灿烂，让你的人生更夸张，更丰富多彩。 最近，

新形势下切实做好群众工作 -----读《习近平谈治国理政》有感 《习近平谈治国理政》一书，提出了许多新思想、新观点、新论断，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题。其中，习近平同志