读《之江新语》有感
学习务实精神,践行群众路线 切实增强为民服务、自觉反对四风意识 ----- 读《之江新语》有感 最近读习近平总书记《做人与做官》、《激浊扬清,正字当头》、《多读书,俢
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读《作文里的奇案》有感 今年暑假,我读了很多书,但是让我难以遗忘的却是法国作家伊夫·格勒韦的《作文里的奇案》。他的作品,大都是围绕亲情,友情,个性和独立精神等主题展开的。《作文里奇案》是一本侦探与作
带着历史与文化行走 ——读《文化苦旅》有感 大学时期系里有位才子,博览群书,文笔甚好,他尤爱一本书——余秋雨的《文化苦旅》,写的书评还在校报上刊载过。而我,苦于文化底蕴浅薄,读了书评也未留下多少印象。时值今年暑假才偶然买来一读。
读《平凡的世界》有感 《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材,但又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活,通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。
读《顽疾》有感 ——浅谈反腐制度的重要性 近来拜读了张宏杰先生的《顽疾——中国历史上的腐败与反腐败》一书,所得一二,赘述如下: 此书分为“最坏的结局,最好的样
读《大国的兴衰》有感 冬日洋洋,坐在草木依然葱郁的阳台上,读书是一种心旷神怡的享受。1988年《大国的兴衰》在中国初版时,仰仗她的大名,粗略地游览过,近来清闲,再读此书xx年的再版本,结合这二三
读《筑典春秋》有感 **星光耀 严晓荣 小心翼翼地捧着《筑典春秋》,就像捧着一件至高无上的宝物,一种骄傲自豪之感油然心生,一种激动喜悦之情不言而喻。 《筑典春秋》是我们三局的文化瑰宝,该书共收录局领
读《我的教育理想》一书有感 读罢朱永新教授《我的教育理想》一书,书中的每一个章节都带给我心灵上的震撼和精神上的洗礼。朱教授在书里用朴实无华的语言为我们一一阐述了他的教育理想,我与这本书的很多见解产生
刺激和人脑中原有的记忆组合、联系而生成的结果。 设计行为则是以刺激和人脑中原有的记忆组合而成的印象为前提,并且有意识地干预这一组合过程的行为。 信息的构筑是有目的、有计划地去干预组合印象的生成的过程。
读《物演通论》有感 很早以前就喜欢哲学体系的书籍,也曾有志在此方面进一步探究,但无奈智力有限,在哲学这个“智商”领域难有登月之步。前年在某综艺节目上有读书者推荐《物演通论》一书,节目上大为推崇,故在去年生日时,买了一本通读。
教育专著读后感 ——读《做最好的老师》有感 在很多人的眼里,教师是一份轻松的职业,可是我却不这么认为。教师肩负着神圣的使命,不容许有半点的闪失。一个人的灵魂可以很强大也可以很脆弱,而这一切的改变可能
读《飞翔的教室》有感 埃里斯.凯斯特纳——德国儿童文学之父,是与《格林童话》作者格林兄弟齐名的儿童文学作家。今天,我有幸拜读了他所写的《飞翔的教室》。 这是一本描摹孩子内心世界的书。讲述了五个性格迥
读《谋生》有感 读《谋生》有感 今夜好静,一天的劳顿,洗完澡后便彻底地放松下来。秋风微微,拂过倚睡在竹椅上的我,这气氛便兀自温柔地生出许多情愫来,去感受和读取更多无形而贴心的东西。 拿起王志纲老师的
情到深处情更浓 ——读《真情若水》有感 伏尔泰说:“读书使人心明眼亮”。于是,无论平时多忙,我都会抽些空,静下心,读点书,以防耳目失聪。读的多是跌宕起伏的小说、朦胧唯美的散文、荡气回肠的诗歌,然而,
读《小王子》有感 这几天,书包里放着《小王子》,断断续续,终于把它全部读了一遍。 书中的小王子,小小的身体,卷卷的头发,通透的眼睛,总是带着一种天真稚嫩的语气向作者提出他心中的疑惑。小王子来到地球之
读《做最好的老师》有感 读《做最好的老师》有感 教师的快乐,来自学生。古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐。教师的崇高,也来自学生。教师是学生心目中的偶像。具有高尚的的师德
读《百万英镑》有感 暑假里,我读了一本书,是美国著名作者,马克·吐温写的《百万英镑》。 这本书讲述了一位矿山办事员亨利·亚当斯出海游玩时,迷失方向,不小心落海,被一艘去往伦敦的船长急救,并随船来到了
读《小王子》有感 《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的着名法国儿童文学短篇小说。它拥有那种让人无法察觉的力量在控制着我们内心的伤感区域,他的文字简单朴实,但是其中却散发着独特的魅力。