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的活 动，让学生明白怎样成为好朋友。 （二）读一读，议一议。 1.生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题：故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？ 2 读案例，议一议：我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难

的活 动，让学生明白怎样成为好朋友。 （二）读一读，议一议。 1.生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题：故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？ 2 读案例，议一议：我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难

的义务教育英语课程的总体目标要求，全面考 查学生听、说、读、写等语言技能的综合实践能力以及灵活运用语言 知识的能力，注重逻辑推理、信息加工、阅读理解和书面表达等方面 的考查，提升学生的综合语言运用能力和创新能力。

《散步》导学案 学习目标 1. 继续朗读课文，揣摩语气，把握节奏。 2. 多角度理解课文的思想感情。 3. 品读文章细节，探究语言特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料，完成积累。 （1）作家作品 莫怀戚，1951

程 跨 需 顺 ______ ______ ______ ______ 判 郊 泞 迈 2. 读一读，连一连，组成词语。 的________ 棘 寻________ 筑 荆________ 确 葱________

反复朗诵，感受美好意境和语言风格。 2. 把握散文诗的思想感情。 3. 初步感知散文诗的特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料，完成积累。 （1）作家简介 泰戈尔（1861 年—1941 年），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主

比起笨重的，我更喜欢便携的。 [答案]C 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号 写在答题纸上。 6

不断加强机关作风建设，优化发展环境。一是深入开展“慵懒散”治理 活动，党员干部定期查摆问题、汇报心得体会、提出整改措 施，有效促进广大干部的作风转变和素质提高。二是积极参加 省、市 xx 办组织的业务培训活动。多次参加省、市

群（315427511） 十九大精神研讨提纲 - 8 - 坚持价值引领，大力倡导社会主义核心价值观 坚持改革创新，弘扬安源红色文化和传统文化 立足“四个着眼” 学习宣传贯彻十九大精神 一是着眼精准，营造浓厚氛围 二是着眼安全，引领网络热潮

飞前检查第十五项按步骤做最后的检查，点出遥测数据看 飞控状态是否正常，正常所以项目显示绿色，有报警显示红色 起飞操作 1. 准备起飞，遥控器取消关车打到多旋翼全自主油门放中位，四个 微调为零。（飞机当前的状态是以地面站显示为准，不是遥控器通

表示可能有害的情况，这种情况可以导 致轻微的或者中度的伤害。 注意（NOTE）： 需要特别注意的信息。 2.1.1 警告图标 请阅读贴在仪器上的所有图标和标签。如果没有看到它们的 话可能会发生人员伤害或者仪器损坏。 这个标志如果在仪

20．某中学为了解中学生的课外阅读时间，决定在该中学的 1200 名男生和 800 名女生中按分层抽样的 方法抽取 20 名学生，对他们的课外阅读时间进行问卷调查．现在按课外阅读时间的情况将学生分成三类： A

考查。 4.《开满鲜花的小路》第 6-12 自然段常以课内阅 读的形式考查。 5.《邓小平爷爷植树》第 2-4 自然段常以填空题或课内阅读的 形式考查 第二单元 知识要点归纳 一、易读错的字 曾（céng）经

行通知。 修改版本可以在生产厂家的网站上查找。 2.1 安全信息 在拆箱、安装、操作该设备之前请务必认真阅读整篇手册。尤其注意所有标 有“危险”和“警告”的说明。否则可能会导致对操作人员的严重伤害和对仪器 的严重损伤。

影响其日后使用效果的前提下进行折叠,尽量减少折叠层次, 折叠时应尽量位于字迹间隙处。减少文件受损,便于阅读。 第二十条 　 装订要采用对档案文件无损的材料和方法, 宜采用棉线装订 (见图 3-1 、图 3-2

3 的倍数的数一定是（）的倍数。 二、涂一涂。（每题 5 分，共 15 分） 1．把 2 的倍数涂上红色。 2．把 3 的倍数涂上绿色。 3．把 5 的倍数涂上黄色。 三、判一判。（每题 2 分，共 16

西师大版四年级下语文期中测试卷（A卷） 班级 姓名 一、基础知识 1．读一读，写一写。（8 分）[来源:学。科。网] Kuā yào duó bù qiáo cuì tā lā gān gà bān lán

class C. Chinese D. English E. maths 笔试部分（70 分）四、读一读， 看看每组单词中划线部分读音是（Y）否（N） 相同。（10 分）（ ）1. beach meet（

match.(读一读, 英汉连线。)(10 分) VI.Look and write.(看图片, 写单词。)(10 分) VII.Look, read and choose.(看图片, 读句子, 选择正确答案。)(10

................................... 6 3. 精美报表格式和阅读工具................................................