幼儿园课例研修总结
《怎样做课例研修》校本研修总结 ——**幼儿园 为期4个月的《怎样做课例研修》校本研修项目已告段落。此培训我园结合本学期**市幼儿园大教研活动和**市教师培训中心组织的继续教育活动开展。在具体的培训
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如何基于问题意识 有效开展课例研究 课例研究是以某一具体的课为载体,依据新课程改革的理念选择一定的主题,将特定的、典型的教学问题放置在一个情境中,为教师提供在具体的情境中诠释教学现象、把握教学理论的机会和途径。
课例、案例及随笔的撰写1 教学课例、案例及随笔的撰写 本文所写的课例、案例和随笔,有两个前提,一是均基于课堂教学而言,二是都基于一种文体而言。 一、基本概念 1、课例 课例,也就是课堂教学实录,或课
《圆的面积再推导》课例教学设计 一、教材分析与优化建议 1. 整体分析 人教版六年级上册“圆”一单元是“图形与几何”领域的教学内容。整理小学阶段平面图形面积计算的教学内容(如下图1),我们可以分为以
《池子与河流》课例反思 《池子与河流》是一首寓言诗,通过池子与河流之间的对话,表达了他们对生活、对人生不同的态度。池子享受无忧无虑、清闲自在的生活,认为人世间忙忙碌碌太辛苦、不值得;河流则立志做一条
教师关于课例研究的实践与认识 简介:小编为你整理了3篇相关的《教师关于课例研究的实践与认识》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在还可以找到更多《教师关于课例研究的实践与认识》。第一篇:教师关于课例研究的实践与认识
,最后能用字母抽象归纳表示乘法分配律。 2、 学生经历探索规律的过程,锻炼观察对比、抽象概括、思考分析的能力,激励发散思维,提升提问意识。 3、 感悟乘法分配律可以给一些计算带来简便,体会乘法分配律在数学和生活中的应用价值。
美术教学反思课例:大树的线条 **市峰影幼儿园 诸芳 活动目标: 1.了解自然中树木的多样性。 2.初步感受点线面的过程,着重体验线的疏密节奏。 3.以多元的创作方式,增强趣味感,初步掌握点线面三种技法。
语文课例《轰隆隆》评课 26 轰隆隆 师:小朋友们,今天我们教室里来了很多朋友,大家高兴么?请把最好的一面展示给大家看。 一、开火车,认读词语: 轰隆隆 你发现了什么?
例谈小学语文课愉快结课五法 **县国庆乡和平小学 许花 【摘要】一堂成功的语文课的结课环节同课堂导入同样重要,不容忽视。好的课堂结尾犹如画龙点睛,可以帮助学生巩固知识、总结重点、理清脉络、
第2课昼夜交替现象课例研究 (一)背景和教学目标 昼夜交替现象是地球上最常见的天文现象,每天都在上演,也是学生非常熟悉的 自然现象。但是,学生熟悉的只是现象的特征,对现象成因的理解却比较模糊,有过
第3课人类认识地球运动的历史课例研究 (-)背景和教学目标 在人类认识地球及其运动的历史上,有过两个非常有代表性的学说,即“地心说” 和“日心说”。在教科书中,列举了 “地心说”和“日心说”的代表人物及其学说的主
第4课 观察洋葱表皮细胞课例研究 (一)背景和教学目标 我们的周围是一个丰富多彩的生命世界,各种各样的生物都有着自己的形态结构 和生活习性,同时它们(也)存在着一些共同特征。其中最主要的特征之一就是除病
第3课 观察身边微小的物体课例研究 (一)背景和教学目标 我们的周围有很多微小的物体,用肉眼很难观察清楚。通过前两课的学习,学生 已经知道借助一定的工具——凸透镜和显微镜可以把物体的图像放大,使我们看得更
第10课数据解读与分析 编与意图 数据分析报告是项目学习过程中的一个“物化成 果”。本课通过数据的解读与分析,撰写数据分析报 告,围绕“校门口为什么会拥堵”这样的生活化主题, 将采集来的数据综合分析,发现相关内在联系,再结合
成都东软学院 本科毕业论文 论文题目: 基于哈佛分析框架下的公司财务分析 --以安踏为例 系 别: 商务管理系 专 业: 财务管理 班级: 2014级5班 学生姓名: *** 学生学号: 14320320505
技术支持的学情分析小学道德与法治课学情分析 本学期,按学校安排,继续担任二年级道德与法治教学任务,现将具体学情分析如下: 一、基本情况 二年级五个教学班,每班人数不等。上课按照每班人数具体安排,已达到较好的实际操作练习。
《黑孩子罗伯特》微课分析 六年级组 (二) 直奔重点,探究学习 师:听到丽莎生病了,而且可能会死去,罗伯特是怎么想、做、说的?请孩子们请你们用不同的符号在相关词句下勾画出来并做批注,写出你的感受。
时间序列分析结课论文 全国社会消费品零售总额的时间序列分析 全国社会消费品零售总额的时间序列分析 摘要 时间序列分析是经济领域研究的重要工具之一,它描述历史数据随时间变化的规律,并用于预测经济变量