香当网

字格交叉点画面的黄金螺旋线节点的位置即_______________的位置。黄金分割点 20. 【课后作业】将井字构图法、黄金分割构图法的特点和运用技巧抄写3遍，并熟记。 使用井字构图法，拍摄2张照片。

颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 拓展延伸 38. 课后作业1.积累有关质疑的名言警句。 2.收集有关勤学好问的故事。

望庐山五老峰 李 白 庐山东南五老峰， 青天削出金芙蓉。 九江秀色可揽结， 吾将此地巢云松。 48. 课后作业： 1、背写古诗《题西林壁》 2、搜集有关庐山的诗词，摘抄其中的两首和同学分享。

_____莺飞_______，拂堤杨柳醉_____。 不知细叶谁裁出，_________________。草长二月天春烟二月春风似剪刀（课后第二题）字词听写

lǜ sǎn fǔ mō jiè shào biān jiāng xiàn rù习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”清 晰绿 伞抚 摸介 绍边 疆陷 入 27. 2．根据课文内容在括号里填上合适的词。

柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图“。这是课后第1题哦！朗读课文。想象画面，说说诗句中春天的美景。背诵课文。 24. 村居草——长 莺——飞生机勃勃杨柳

壁之中，所以人们亲切地称之为“沙漠之舟”。 25. １.将你查到有关骆驼的资料介绍给大家。 ２.课后自己从网上查找有关骆驼的资料。拓展实践 26. 谢谢沙漠之舟

读时声音要大，语速要快，要读出害怕的心理。总之，朗读对话时要把自己当成故事中的主人公，体会主人公的心情。这是课后习题1哦！ 34. (本页无文本内容)

么快活。江岸边长出了蒌蒿，芦苇的嫩芽也刚刚悄悄地冒出了地面。我想：这正是河豚肥美上市的时节……这是课后习题2哦！ 18. 古诗的语言简洁，一般用四句话、二三十个字就能表述一个丰富的意境，或者描述一个事

有感情地朗读课文，抄写自己喜欢的语句。 读了这篇课文之后，你会怎么对待生活中的不顺心的事呢？谈谈你的感受。课后作业

老人用勤劳的双手，以顽强的毅力和博大的胸怀将荒山变成了绿洲，创造了令人震撼的奇迹。面对这位老人，你想说些什么？课后作业

地的民众和附近地区的居民长期遭受癌症的折磨，也给这些区域的生态环境带来了不可估量的破坏； 23. 课后拓展 1945年日本投降后，重庆一家报纸以“日本无条件投降”为谜面，要求打一中国古代历史人物？ 屈原

力、组织能力、表达能力、创造能力 24. 学习七认真：学习态度认真、课前预习认真、课中听讲认真、 课后作业认真、笔记书写认真、消化巩固认真、 测验考核认真。常规八戒：戒骄、戒躁、戒懒、戒散、戒狂、戒混、戒脏、戒乱九不言行

读一读课外作业中《少年闰土》的资料袋，比较一下中年闰土发生了哪些变化？为什么会发生这样的变化？读后交流。 29. 拓展延伸 提升意义课后读一读鲁迅的小说 《故乡》

其六：   安心恬荡。栖志浮云。体之以质。彪之以文。 如彼南亩。力耒既勤。藨蓘致功。必有丰殷。 15. 课后复习题1、名词解释：太康诗风 左思风力 2、简述晋代文人的文风变化。 2、背诵并分析：陆机《赴洛道中作》

虚心竹有低头叶， 傲骨梅无仰面花。 36. 搜集描写友情的古诗词。 用自己的话把《书戴嵩画牛》的故事讲给父母听。课后作业

三、课外阅读。晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 39. 课后作业1.摘抄文章中你觉得优美的句子。 2.阅读泰戈尔的其他诗篇。

——罗曼·罗兰返回 34. 有感情地朗读课文，摘抄自己喜欢的句子。 课外搜集有关和平的名言警句，与同学们交流。课后作业

感受到了时光流逝的匆匆与作者对此的无奈与惋惜。同时提醒自己要珍惜时间。 24. 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”1.在带点的字正确的读音下画“√”。 涔涔(chén　cén)　伶俐(lín　líng)　

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了 一起想一想，小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了几次变化？ 10. 课后习题第二题说一说小蝌蚪成长变化的过程： 池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出两条（ ），又过了几天，长出两条（