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 国家开放大学会计专科《2136管理会计》2020.09春期末试题与答案

试卷代号2136 国家开放大学 2020 年春季学期期末统一考试管理会计试题2020.09 一、单项选择题(每小题 分,共 20 分) 1. 现代企业会计的两大分支;除了财务会计还有(D )。 A.

2021-10-06    935    0
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 2021国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136

2021国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136) 一、单项选择题(每小题1分.共20分) 1.下列选项中,( )不是管理会计的基本内容。 A.业绩评价会计 B.责任会计 C.规划控制会计

2020-11-04    2807    0
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 国家开放大学会计专科《2136管理会计》2020秋期末试题与答案2021.01

国家开放大学会计专科《2136管理会计》2020年秋期末试题与答案2021.01 一、单项选择题(每小题 分,共 20 分) 1. 侧重于对未来预测、决策和规划以及对现在控制、考核和评价,并向企业内部提供信息的是(C

2021-10-06    739    0
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 2026国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136

2026国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136) 盗传必究 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 如果某期按变动成本法计算的营业利润为5000元,该期产量为3000件

2020-08-14    1009    0
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 2024国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136

2024国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136) 盗传必究 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.在应用历史资料分析法进行成本习性分析时,必须首先确定a,然后才能计算出b的方法是(

2020-08-14    1120    0
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 2025国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136

2025国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136) 盗传必究 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.历史资料分析法是根据企业若干期成本与业务量的相关历史资料,运用数学方

2020-08-14    1001    0
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 国家开放大学会计专科《2136管理会计》2020.07春期末试题与答案

试卷代号2136 座位号国家开放大学 2020 年春季学期期末统一考试管理会计试题2020.07 一、单项选择题(每小题 分,共 20 分) 1. 管理会计对于强化企业内部管理的最终目的是(B )。

2021-10-06    730    0
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 2021国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136

2021国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136) 盗传必究 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 下列说法中不属于成本中心特点的是( )。 A.只对可控成本负责 B.只衡量成本费用,不衡量收益

2020-08-14    2134    0
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 2022国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136

2022国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136) 盗传必究 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.标准式混合成本又称( )。 A. 半变动成本 B.半固定成本 C.曲线式混合成本

2020-08-14    1602    0
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 2023国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136

2023国家开放大学电大专科《管理会计》期末试题及答案(试卷号:2136) 盗传必究 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.下列选项中,哪个不属于变动成本?( ) A.直接人工 B.按产量计提的固定资产折旧费

2020-08-14    1184    0
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 国家开放大学会计专科《2136管理会计》2019春期末试题与答案

国家开放大学会计专科 《2136管理会计》2019春期末试题与答案(在后面) 一、单项选择题(每小题 分,共 20 分) 1. 管理会计对于强化企业内部管理的最终目的是( D)。 A. 降低成本 B

2021-10-06    710    0
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 国家开放大学会计专科《2136管理会计》2019秋期末试题与答案2020.01

国家开放大学会计专科《2136管理会计》2019秋期末试题与答案2020.01 一、单项选择题(每小题 分,共 20 分) 1. 下列选项中,(D )不是管理会计的基本内容。 A. 业绩评价会计 B

2021-10-06    629    0
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 “云课堂”学科设计与课堂实践交流汇报

“云课堂”学科设计与课堂实践交流汇报   各位领导、老师大家下午好:   首先非常感谢学校领导给我这次学习的机会,让我领略到了在云端的教育。12月8日到12日我参加了xx市xx区xx小学“云课堂”学科

2015-07-14    661    0
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 “课堂巡查”,让课堂提质增效

“课堂巡查”,让课堂提质增效 关注课堂,提升课堂教学效果,向45分钟要质量,其实一直是教育工作者孜孜追求的目标。只是自从国家提出“双减”政策之后,减负提质再次被大家提及。关于课堂提质增效的方法要说有

2022-05-17    606    0
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 浅谈对课堂的认识:宁在厕所,不进课堂

浅谈对课堂的认识:宁在厕所,不进课堂   半年前的一天,自己去厕所,因为是上课期间,且学生厕所离办公室又近,所以就决定去学生厕所。刚进门,眼前的一幕让我一惊:一位学生正坐在厕所的蹲坑上,低头想在什么

2015-12-23    373    0
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 如何在小学数学课堂教学中打造适合自己的高效课堂

如何在小学数学课堂教学中打造适合自己的高效课堂 *小学 ** 2018年5月3日,我有幸参加了第13届**省“杏坛杯”苏派青年教师(盐城赛区)课堂教学展评活动。本次活动是由**教育报刊总社和江苏省中

2018-06-24    2007    0
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 灵宝四中“高效课堂课堂达标活动开展情况汇报

灵宝四中“高效课堂课堂达标活动开展情况汇报    ��知识树都可以运用。   ( 复习时对于既有紧密联系又有明显区别的教学内容可使用比较性质的知识树)   我们充分利用研讨会上总结出的经验,起草了

2015-06-17    688    0
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 打造幸福课堂 课堂教学方法改革小组工作总结

  做一个有灵性、有智慧的教师 ——打造幸福课堂 金三小2013年课堂教学方法改革小组工作总结 组长姓名:                                                         

2014-03-02    8961    0
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 高效课堂课堂小组绩效考核方案

高效课堂课堂小组绩效考核方案   一、什么是学习小组   小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。

2022-11-14    286    0
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 课堂仿写大有可为仿写课堂上的小古文

课堂仿写大有可为仿写课堂上的小古文   课堂仿写大有可为仿写课堂上的小古文   乡村   乡间农家,竹篱茅屋,临水成村。水边杨柳数(许多)株,中夹(夹杂)桃李。飞燕一双,忽高忽低,来去甚(非常)捷(敏捷)。

2020-05-09    1775    0
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