六年级上册语文课件-课文18 给家乡孩子的信|苏教版 (共32张PPT)
liàng xiàn 郭 娟 谅 羡 姓郭 娟秀 原谅 羡慕 城郭 婵娟 谅解 欣羡 5. 代替 享受 维持 珍惜 羡慕 真诚 光阴 宽广 奉献 争先恐后 好不热闹 6. 争先恐后:抢着向前,唯恐落后。
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liàng xiàn 郭 娟 谅 羡 姓郭 娟秀 原谅 羡慕 城郭 婵娟 谅解 欣羡 5. 代替 享受 维持 珍惜 羡慕 真诚 光阴 宽广 奉献 争先恐后 好不热闹 6. 争先恐后:抢着向前,唯恐落后。
③适量的混合菌被注入小鼠体内,数量都会增加,因为S型细菌的存在,导致小鼠免疫力下降,使R型细菌的数量也增加。 ④加热杀死的S型细菌与正常的R型细菌被混合注入小鼠体内,R型细菌数量会暂时下降,一旦S型细菌
zhùfú 16. 课文详解写信的格式,你会吗? 17. 课文详解 18. 课文详解谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给
2 学习目标 1.理解重点句子的意思。体会作者表达的思想感情。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会巴金爷爷对下一代的关怀,激发为社会添光彩,为别人奉献爱,让生命开花的愿望。 3. 3 2003年感动中国
命开花结果。 4. 默读课文第3小节,哪些话语深深地打动了你,边读边圈划。也许一个标点、一个字、一个词或者一个看似平平常常的句子却包含着浓浓的真情,深深打动了你,写下你的感受。 5. 一位诗人在《敬寿巴老百岁》中这样写道:
曲波(1923—2002),山东蓬莱人,1946年亲自带领一支小分队,深入林海雪原与国民党残匪周旋,这是他创作《林海雪原》的重要生活基础。《林海雪原》这部小说描写的是解放战争初期,少剑波带领的小分队,插进林海雪原,与土匪开展的一场
那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来 3. 快速浏览第五自然段,先找 出文中描写老虎凶猛的句子,再 划出描写老虎动作的词语,最后 做上批注,写出感受。 4. 自由读第六自然段,先划出描
这礼物是送给谁的? 3.为什么要献这个礼物?看到这个题目你会想到什么? 3. 合作探究:1.课文主要写了一件什么事? 2.课文两次写到鲁本的父母辛苦操劳的事情,这样写是为了什么? 3.画出文中表示时间的语句。按
1. 感受型经济与医院感受服务人力资源部 XXX 2010.05 2. 主题一.感受型经济概念 二、感受型经济涵义 三、感受型经济与医院服务 四、医院感受服务对策 3. 案例1: 五星级酒店100元
1. 课文梳理1.根据提示完成填空。(1)《学弈》选自《 》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写 ,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多
计算机互联网络 认证体系 安全配置 现代支付手段 物流配送 法律环境 协同工作体系首都电子商务工程主要环节 2. 中国电子商务发展方式与美、欧有很大差异,非常值得关注。 ——引自《Marketer》2000年1月4日
1. 卖火柴的小女孩 2. 快速浏览课文,说说小女孩给你留下了什么印象。 3. 自由朗读1~4自然段,画描写小女孩处境的句子,说说你的体会。 4. 天气的冷: “天冷极了,下着雪,又快黑了。” “在这
你有没有想过,什么让你的生活更美好? 2. 习作:_____让生活更美好 3. [写法内容] 本单元习作可以围绕给出的八个话题来进行写作,也可以写其他话题,突出这件事给你的生活带来的影响,让你的生活变得更美好。本次习
长、区长有知识。(有知识) 9. 1.掌握本单元的字,联系语境理解新词。 2.有感情地朗读课文,把握课文主要内容。 3.品味文章精彩语句。 4.揣摩作者表达真情实感的方式,提高写作能力。单元目标我们老师好
老师嗓子哑了,学生很着急,想尽一切办法为老师治病。明知进山有危险,还要进山为老师采药。 学生对老师的爱二·深读课文 4. 我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。佳句赏析 5. 有感情朗读:
永远的歌声 2. 回顾课文,说说你知道了什么? “我”和二牛、二兰、石花冒着生命危险为生病的老师上山采药、抓小鱼的事情。 3. 自学提示 要求: 1.用自己喜欢的方式自由读一读课文2到10自然段。画出能
在地下,把腰胯一 。武松一 ,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一 。武松一 ,又闪在一边。扑掀剪闪闪闪 8. 武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮
第三,说说自己的感悟、收获。 5. 1.默读课文,用波浪线划出钱学森说的话,再轻轻读两遍。 2.联系上下文想想他是在什么情况下说的这句话?从中你感受到了钱学森是个什么样的人? (文旁批注,写下自己阅读收获)
薛卫民,1959年生,吉林伊通人。 主要作品:《含笑的花蕾》《为一片绿叶而歌》《彩绘新童谣》等。作者简介 5. 初读课文 听朗读,读课文,读准字音,认清字形。说一说诗歌一共有____小节。4 6. 读课文,找出不认识的字词,多读几遍。四季
我国现代著名作家、教育家。 主要作品:长篇小说《倪焕之》;童话集《稻草人》;短篇小说《潘先生在难中》等。作者简介 5. 初读课文 认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺。 6. 弯 弯 的 月