共青团XX市委工作开展情况的汇报
值观见实见效。举办“XX各界青年庆祝建党100周年五四表彰大会”、“百年传承我心向党”XX市首届课本剧大赛、“奋斗正青春筑梦新时代”广场文艺演出等庆祝建党100周年主题系列活动20余次。开展“XX青年
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值观见实见效。举办“XX各界青年庆祝建党100周年五四表彰大会”、“百年传承我心向党”XX市首届课本剧大赛、“奋斗正青春筑梦新时代”广场文艺演出等庆祝建党100周年主题系列活动20余次。开展“XX青年
艺术节“比赛中获 二等奖; 12月校本课程评选获县一等奖;XX年5月在县百灵艺术节文艺汇演中校园课本剧获一等奖,舞蹈获二等奖,在淄博市首届简易机器人、奇迹创意比赛中获优秀组织奖,10月在淄博市中小学“
周五前完成。李文忠负责 第十六周(12.11.——12.15.) 12、举办“快乐就从课本来”课本剧创作表演比赛。指导学生改编课本内容,把课本上的内容(科目可以不限,书本内容不限)艺术化,立体化地表
的思维,培养想象力,开发创造潜能。因此,在学习完故事后,引导学生大胆想象,根据插图复述故事,表演课本剧,从而激发学生学习的兴趣,达到知识与能力的并进。) 四、拓展总结,巩固练习 孩子们,今天我们学
创造新的奇迹! 合:祝大家新年快乐,身体健康,步步高!让我们HI起来吧! 女:首先请大家欣赏课本剧《献你一束花》,有请安妮等帅哥,靓女们~~ 表演结束,男主持人主动上前给安妮献花。 男:真是太
。 (七)组织各种活动,培养学生素质 各班结合教学活动开展双语朗诵、演讲、讲故事、课本剧等比赛,丰富学生生活,培养学生能力。 各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作,教导处将
漏多余,不旁逸斜出;接着总结三次学飞的过程,让学生体会到学无止尽;最后让学生仿照课文,来一个现场课本剧。经过如此准备之后,我信心十足地走进了课堂,但课后的感觉除了“顺利”二字以外,心中总有一份说不出的
1、每天半小时的课外阅读,家长督促签字; 2、通过社团进行优秀文段朗读。学生自主搜寻优秀文段,主动阅读并在社团中表情朗诵,甚至是课本剧的表演。 3、好词佳句的收集。专门有个好词佳句本子,在平时看书过程中,在语文课文的学习中,遇到好词
(2)综合实践课程。1-5年级每周有2节综合实践课,利用有效的课堂资源,对学生进行了爱国主义教育、中国传统文化的学习。实践课的内容有:课本剧表演、相声表演、参观桃园、走进淄河等,同时通过读报纸、看新闻等形式,学生了解了北京奥运相关的动态,
本次艺术节系列活动将在十二月份接连举行,开展的活动形式多样,资料丰富多彩,将进行高一年段“班班有歌声”展演、高二年段“班班课本剧”表演、美术作品展以及2020文艺汇演和社团巡礼等多项活动,以歌、舞、画、剧等形式,丰富同学们的课
各项活动,积极报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。这些集体活动都要学生齐心协力,一起来完成。 初一班主任年终工作总结 初一班主任工作总结模板(2)
表演,从而让学生既觉得活泼,又变得生动。学生不仅兴致盎然,而且也容易掌握。学完一篇课文,让学生以课本剧的形式在课堂上表演,不仅加深了对课文的理解记忆,从中也加强了肢体运作智能、交际智能和语言智能。 (
7.1单音与和声 一、单选题 1.班级要举办课本剧排练,小李因善于表演被选中。但排练当晚恰好有她喜欢的明星演唱会。对此,小李应( ) ①拒绝参与排练,因为当集体规则与个人意愿相悖时,就无须遵守规则
化背景作出自己的评价。可以开展“我与经典有约”征文大赛、读书明星评比,以及合唱、诵读表演、相声、课本剧表演等活动,指导学生用生动活泼的形式来演绎经典诗文,培养阅读的创造性。 五、活动措施 (一)努力做到三个结合:
针对问卷调查反映出来的学生阅读随意性大、班级及个体存在差异的问题,我们可以开展一些生动活泼、行之有效的读书活动:读书小报交流会、课本剧表演、朗诵比赛以及主题式探索性读书活动。一些高年级的读书活动竞赛,也可以邀请低年级学生参加旁听,高
者仁心,不愧是棉花姑娘的救命恩人。请你代棉花姑娘写一封感谢信送给七星瓢虫表达谢意。 任务四:表演课本剧(融合型创意)。请根据课文的提示,做好组内分工,明确各自的角色,把治病的故事演一演。 上述任务群的
表演,从而让学生既觉得活泼,又变得生动。学生不仅兴致盎然,而且也容易掌握。学完一篇课文,让学生以课本剧的形式在课堂上表演,不仅加深了对课文的理解记忆,从中也加强了肢体运作智能、交际智能和语言智能。 B
3、创设情景,激发学生的学习兴趣。课堂中要通过声情并茂的朗读、扣人心弦的导语、绘声绘色的演讲、多媒体手段的恰当运用、课本剧的表演指导等有效的情境创设,使学生爱学。 4、重视学法的指导,有计划地在三个层面上进行:一个是
解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动,并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了许多好成绩,xx年5月第二届科技节活动中获最佳创意
位,促进文明创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。 (4)继续结合教学开展课本剧、诗歌朗诵比赛、口头作文及演讲比赛等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。