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P15 结构复合索引 题目：旋耕施肥播种联合作业机课程设计 学院名称： 农业装备工程学院 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 日 期： 2015年X月 X日 农业装备工程学院课程设计任务书 设计题目 旋耕播种机测绘分析及结构设计
P20 面向对象的分析与设计 课程结课大作业 学 号 学生姓名 专 业 软件工程 班 级 XX大学教务处制 《面向对象的分析与设计》课程结课作业 题 号 分 值 一 二 三 四 五 六 七 八 总结 总分
P3 山东开放大学 开放教育个人理财课程随堂练习（1） 随堂练习题 一 、选择题 1、 （ ） 是指客户通过理财规划所要实现的目标或满足的期望。 A、理财目标 B、投资目标 C、理财目的 D、投资目的 2
P9 语文课程标准解读：小学语文作业的任务群新样态 《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）在“作业评价建议”中指出，作业设计要以“促进学生核心素养发展为出发点和落脚点”。
P24 机械设计基础课程形成性考核作业（一） 第1章 静力分析基础 1．取分离体画受力图时，__CEF__力的指向可以假定，__ABDG__力的指向不能假定。 A．光滑面约束力 B．柔体约束力 C．铰链约束力
P3 山东开放大学 开放教育个人理财课程随堂练习（4） 一 、选择题 1、 （ ）是指影响同一功能分区内不同具体地块价格差别的微观因素。 A、个别因素 B、特别因素 C、一般因素 D、 区域因素 2、房地产投资的风险不包括（
P10 【课后作业】看图写话 目录 41. 不要乱扔果皮 ...........................................................................
P50 解析：本题考察的知识点是诺兰模型将管理信息系统的发展定义为6个阶段。 本次作业满分为100分。建议同学们用1小时（60分钟）来完成。 作业题模板： 请用你学过的知识回答下面的问题
P7 新课标研读：科学课程视域下的“大作业观” 在小学科学教师的眼里，课后作业是语数英三科的“专利”，在家长们的心中，课后作业也不为科学学科所留，至于教师让学生做些探究的专项布置或新课学习的课前教具准备，
P21 【课程重点&课后作业】看图写话 目录 1.寻找图片重点...................................................... 2 2.带着联想去观察.......
P12 【课程重点&课后作业】看图写话 目录 21.我是小学生啦..................................................... 2 22.我有一个家........
P45 2019年公需课课程作业《改革开放与创新发展》答案3套(100分) 范文一 题库1 判断题（共25题，每题4分） 1、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。 错误 2、区域协调发展战略自广东第九次党代会提出后，持续实施。
P30 1. 三级课程管理和课程资源开发 XXX XXXXXXX中心 XX XXXXX Email XXXX Tel XXX XXXXXXXXXX 2. 教学改革在刚性课程框架内很难突破 两种话语传统 教学改革与课程意识
P2 江南大学现代远程教育 课程考试大作业 科目:《网络课程的设计与开发 》 一、大作业题目（内容）： 按照设计思维的要求，根据模块四种各个要素设计部分的教学内容与阶段性任务、以及模块六中的优秀课程设计与开发的案例
P1 拿答案20199.10207 吉林大学网络教育学院2019-2020学年第二学期期末考试《薪酬管理》大作业 作业要求：大作业要求学生手写完成，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到word文档内，最终wod文档
P6 **南师范学院2013-2014学年第一学期 《食用菌栽培技术》课程论文 行政班级：2011级园艺技术 学号：110920010 姓名：廖文昭 任课教师：覃灵华
P1 P420 课程主要法规 中华人民共和国民法通则（1986年4月12日公布） 中华人民共和国个人独资企业法（1999年8月30日公布） 中华人民共和国合伙企业法（1997年2月23日公布） 中华人民共和国公司法
P2 版画课程纲要 课程名称 版画课程 设计者 董文贵 适用年级 三四五六年级 总课时 18课时 课程类型 体艺特长类 课程简介 版画是以“版“作为媒介来制作的一种绘画艺术。只要艺术家运用刀、笔或其他工具
P18 《绘本阅读》课程纲要 课程名称 《绘本阅读》 适用年级 一年级 总课时 11 课程简介（200字内） 为了切实推行素质教育，培养学生的个性发展，培养学生的阅读习惯，开设绘本课程。绘本不仅是讲故事,学知识