香当网

附件4 课程内容标准与制作规范 为推动企业培训升级，加速内部知识沉淀，有效搭建课程库，根据《中建总公司培训管理规定》（以下简称《规定》）关于课程开发的要求进行适当简化，制定本标准。 一、培训课程内容 1

初中化学新课程的教学实践 化学时一门基础性的知识学科，它是与化学实验息息相关，联系甚为紧密，二者缺一不可。化学实验在化学教学中，有利于帮助教学进行更好的知识教学，更能够提升教学质量。化学教育自改革创

【新课标解读】义务教育信息科技课程特征 1982年，教育部决定在五所大学的附属学校开设计算机选修课的试验，由此开始了我国中小学计算机普及教育的历程[1]。四十年过去了，信息技术教育越来越受到人们的重

主题名称：小天使与小主人 目 的：适合对象：全员时 间：60~120分钟音 乐：场 地： 道 具：小纸片5X人数张助 教：1、 发纸片2、 在场外贴小天使与小主人的招牌灯 光：全亮温 度：室温流 程：步骤操作目的准备时间写资料1、 正面档案：姓名、生日、电话、公司

课程邀请函 　　尊敬的家长朋友: 　　您们好！！我园将于本学期引进体智能课程，由亚太体智能协会威海分会派专业的男教师来园授课，每周一节体智能课程。 　　体智能课程是为了促进幼儿体智能的综合发展，专门

《大学英语》课程听说模块双人教学方案 一、教学目标 通过中、外籍英语教师双人联合授课，刺激学生认真听、开口说英语的欲望、提高英语听说课程的教学效果。 二、学习内容 1．本模块的主要内容 Topic1

单层工业厂房课程设计 目 录 混凝土结构课程设计单层厂房设计任务书 1 单层厂房混凝土结构课程设计计算书 3 一、结构方案及主要承重结构 3 二、计算简图 4 三、荷载计算（标准值） 4 1、恒荷载计算

2015年春季期校本课程教学总结 　　提起民间故事，其实我们并不陌生，为何这样说呢？孩提时代的小人书、动画片、经典故事都涉及很多民间故事，如嫦娥奔月、精卫填海、牛郎织女、天仙配、白蛇传等等，数不胜数

 怎样实施信息技术与体育课程整合 信息技术拓宽了人们获取信息的渠道和范围，极大地丰富了信息资源，为个性化、自主及交互式的学习提供了实施的舞台，使生动、活泼、主动地学习得以进行，使终生教育、学习化社会

1. 从 优 秀 到 卓 越 ——卓越美容师心态建设 2. 课程要求Open： 　　　开放的心态。 积极参与、勇于发问。 Close： 　　　封闭的环境，不受外界干扰。 请把手机调至静音状态。 3. 我们为什么要工作？

16降低活动成本的方法采用符合规格而成本较低的原材料 安排一个经验丰富的专家到某一活动中当参谋，以提高工作效率 减少工作包或特殊活动的作业范围或要求 通过改进方法和技术提高生产率 127. 17控制现金流量(Managing Cash

C++语言课程设计一迷你高尔夫 一、实验内容 玩家通过按下键盘上的上下左右方向键控制球的移动，使其最终到达出口则游戏通关。 要求如下： 1、 游戏分成3关，第一关、第二关、第三关界面图如下： 第一关

医院管理系统数据库课程设计 内容摘要 数据库的设计是指对一个给定的应用环境，构造数据库模式，建立数据库及其应用系统，满足各种用户需求。作为信息资源开发、管理和服务的一种有效的手段，数据库技术的应用已

（20XX）届制药工程专业课程设计任务书 题目： 乙醇——水混合液精馏塔设计 学院：化工与材料工程学院 专业： 制药 学号： 姓名： 指导教师： 教研室主任（负责人）： 2016 年X月 X 日 化工原理课程设计 乙醇——水混合液精馏塔设计

工程教育专业认证的课程考核方式 摘要:以核燃料化学工艺学为例，对面向工程教育专业认证的课程考核方式进行改革与实践。分析了传统考核方式现状，提出了考核模式改革思路与对策。新的课程考核模式通过强化过程考

 《硬笔书法》校本课程 ——课程纲要 新郑市梨河镇绰刘完全小学 王治平 《硬笔书法》校本课程课程纲要 一、课程内容 （一）硬笔书法课程的教材体系 1、开发写字教材 教材是课程的核心，选编适合学校和学

“提高执行力”课程学习心得 　　通过对赵琛老师的“提高执行力”的课程的学习，使我受到了很大启发。 　　世界没有完美的个人，只有完美的团队；一个有方向有目标的人才会对生活对工作有热性，一群拥有共同方向

    成功之道课程回顾总结 时光飞逝，不知不觉中，一个学期就要过去了，随机了来的是成功之道的选修课就要结课了。这门课让我收获了很多，收获了知识，收获了态度，收获了心情,还收获了这么多好朋友…每节课

小小主持人培训课程（课程提纲） 课程目标：锻炼孩子在生活学习中自信大方的畅谈，培养孩子专业演说的技巧及演讲口才。语言艺术与主持有助于全面开发儿童的语言组织和表现能力，丰富他们的想象构思能力，锻炼他们

学生选课系统:也称学生课程选修制，即允许学生对学校所开设的课程有一定的选择自由，包括选择课程、任课教师和上课时间，选择适合自己的学习量和学习进程。对于习惯了中小学课程（所有的课程由学校统一安排，而且科