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组织体系的改变 C.组织目标的改变 D.组织成员认知的改变 10.根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为(ABCD)。 A.心理上的抵制 B.经济原因引起的抵制 C.组织本身的阻力 D.社会的原因

范化、专业化的项目管理模式，为我们双方进一步的合作打 下了坚实的基础。 当前，宏观经济进入新常态，建筑业迎来激荡变革，三 局一公司始终聚焦“转型升级、提质增效”的发展主题，这 与我司坚持贯彻中建装饰集团“双主业、双品牌”战略，积

管理方法。标竿管理最早由美国的施乐公司提出，现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法。 19.组织变革：是指组织系统为了适应内外环境的发展与变化，对组织系统的结构与功能进行调整，改 变旧的管理模式，建

则成为组织管理的另外一个趋向。 战略性管理，不仅仅是一种“更好的”战略性计划，而是在组织中将战略性变革扩大到变成与管理本身 同义的方法。 3 第四，利用信息科技，创新服务型态与治理型态。随着现代信息通讯技术的发展，将信息科技运用

有些冲突对组织具有破坏性 D.有些冲突对组织具有建设性 10.根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为(ABCD)。 A.心理上的抵制 B.经济原因引起的抵制 C.组织本身的阻力 D.社会的原因

辛亥革命 激发了人民的爱国热情和民族觉醒，打开了禁锢思想进步的闸门。 第四，辛亥革命推动了中国的社会变革，促使中国的社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了 新的积极变化。南京临时政府成立后，以振兴实业

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系是指（ D ） A.主体对客体的物质欲望和要求 B.主体对客体的能动反映 C.主体对客体的改造和变革的结果 D.客体对于主体的积极意义 75、党的思想路线的核心是（ C ） A.一切从实际出发 B.理论联系实际

及答案。 被领导者：[内部资料]是指在领导活动中执行具体决策方案、命令、任务，实现组织目标的具体执行者。 变革型领导：[内部资料]就是领导者激发组织成员的高层次需要或扩展他们的需要和愿望，使下属为团 队、组织

③能够顺利完成社会主义改造这一伟大革命是历史的必然 ④建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2． 全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、

年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中数学课程标准(实验)》的必修 课程、选修课程系列 1 和系列 4 的内容,确定文史类高考数学科考试内容. 一、知识要求 知识是指《普通高中数学课程标准(实验)

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信息技术可以改变学生的学习内容和方式，为学生提供更为丰富 的学习资源。《中小学信息技术课程指导纲要》中说“要注意培养学 生利用信息技术对其他课程进行学习和探究的能力。”因此，在信息 技术的教学中，利用它与其他学科的整合，同样可以促进学生的学习。

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