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 2017年语文新课程学习总结

语文新课程学习总结   在新课程推进过程中,语文组多层面多角度地在课堂实践中落实新课程理念,使新课程真正在语文教学中得以贯彻。为推动新课程的开展,我组以“整体推进”的模式开设出高质量的公开课,准确地

2017-04-22    755    0
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 小学品德课程的研究开题报告

小学品德课程的研究开题报告   一、国内外研究现状述评   全球科学技术的飞速发展,在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响,经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富,也不能避免价值观

2020-10-13    838    0
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 培训课程规划表

培训课程规划表 培训课程规划表 日 期 时 间 每期课程名称 拟稿人 批准人 培训课程规划表(续表) 课程名称 培训人 上课地点 受训人 每期课程目的 每期课程内容 培训者 培训需要辅助工具 签名 日期

2014-04-23    16201    0
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 课程资源学习体会

课程资源学习体会   打破传统资源观,资源就在身边   翔安区双沪小学:苏伟进   研究性学习、社区服务和社会实践,决定了学生的学习场所必须从课堂走向社会、走向社区,学习内容的载体也必须从教科书转向

2015-02-25    554    0
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 井巷工程课程设计

井巷工程课程设计 目录 一、选择巷道断面形状 - 1 - 二、确定巷道断面尺寸 - 1 - ㈠确定巷道净宽度B - 1 - ㈡确定巷道拱高h0 - 2 - ㈢确定巷道壁高h3 - 2 - 1.按架线电机车导电弓子要求确定h3

2019-04-02    1757    0
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 《组织行为学》课程心得

《组织行为学》课程心得 第一篇:《组织行为学》课程心得 《组织行为学》课程心得 《组织行为学》是一门以提高组织绩效为目的,让天下彩。探讨个体,群体以及组织系统对组织内部行为影响的学科。2014年9月

2014-04-07    738    0
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 建筑施工课程设计

一、 工程概况1. 建筑特点: 工程概况表工程名称某教学楼设计单位某某设计单位监理单位某某监理公司建筑面积2531.34㎡层数七层宽度(m)13.00长度39.00m总高度(m)29.30结构类型框架标高±0.00相当绝对标高(m)515.80设计室内外高差(mm)470自然地面标高(m)515.33建筑要求屋面高聚物改性沥青卷材防

2022-08-26    385    0
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 钢结构课程设计

 钢结构课程设计 题 目:21m跨厂房梯形钢屋架设计 姓 名: 目 录 一、设计资料.......................................................(2)

2023-02-03    475    0
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 网络工程课程设计

 XX学院 网络工程类课程设计 题 目:XX学生公寓网络设计与实现 学 号: 姓 名: 指导老师: 2013年X月X日 项目总体分工 项目组名称 XX学生公寓网络设计与实现 项目协调人 设计时间 2013/4/20——2013/5/15

2021-01-01    846    0
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 小学数学圆的课程设计

小学数学《圆》课程设计 教学目标: · 了解圆的概念; · 认识圆的直径和半径; · 会画圆; · 能测量圆的周长和面积。 教学重难点: · 理解圆的直径和半径;会画圆;能测量圆的周长和面积。 教学准备:

2024-02-04    198    0
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 《节能与环境》课程专题论文

《节能与环境》课程专题论文 论文题目:      关于节能与经济的分析调研报告           摘要:当前,全球能源资源紧缺已成为人类经济社会发展面临的重要挑战,中国也正在经历经济结构调整的关键时期。在追求低碳与经济协同发展的背景下

2014-03-05    8888    0
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 《职业道德》课程学习心得

《职业道德》课程学习心得 作为一名XX人员,我通过学习《职业道德》,对加强自己的职业道德建设起到了重要的作用,也可以对我们XX人员的职业道德起到至关紧要的作用,所以,就必须以卫生事业对职业道德提出的

2021-12-21    558    0
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 建筑识图基础课程1

第一部分 建筑施工图的概念一、什么是建筑施工图建筑施工图就是在建筑工程上所用的,一种能够十分准确地表达出建筑的外形轮廓、大小尺寸、结构构造和材料做法的图样。二、图纸的形成1、什么叫投影互相平行的光线,垂直照射物体和投影平面,由此产生的该物体某一面的“影子”,这种影子称为物体这一面的投影。正投影是建筑图中常用的投影方法。三角板的正投影

2022-03-23    630    0
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 《多彩的超轻粘土》校本课程教案

综合实践活动资料----《多彩的超轻粘土》教学目标:1. 了解超轻粘土的特性。2. 初步掌握超轻粘土制作的基本知识和技能,过程与方法。3、利用超轻粘土的颜色,分别制作不同的作品,培养学生的动手能力。4、在参与制作超轻粘土的过程中,对创意美工活动产生兴趣,感受与创造美。教学重点:超轻粘土的制作教学难点:指导学生对超轻粘土的制作教学方法:讲授法、示范操作、巡视指导第一课 超轻粘

2021-01-17    1677    0
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 新课程的培训总结

新课程的培训总结   通过这次的培训学习我收益非浅,新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展“,我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过学习与教学实验,慢慢理出一点头绪,下面谈谈自己的一点体会:

2015-02-10    653    0
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 《 我们爱科学》课程纲要

《 我们爱科学》课程纲要 课程名称 《我们爱科学》 教师 林德俊 适用年级 三四五年级 总课时 16课时 课程简介(200字内) 《我们爱科学》是我校教师自己研发的校本课程,共7个单元, 16课时,

2021-07-09    573    0
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 新课程下绽放的

新课程下绽放的“和谐花” 山西省**市**县下村教学区  *** “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”新课程像清新的春风吹遍了大江南北,它那崭新的理念犹如春风化雨,滋润了教师的心田。这次的课改是一次

2017-05-08    3111    0
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 网络课程培训方案

网络课程培训方案 目录 一、培训规划 2 二、培训目的 2 三、培训对象 2 四、培训形式 3 五、培训时间及地点 3 (一)培训时间 3 (二)培训地点 3 六、培训课程 3 七、讲师师资 4 八、培训实施安排

2020-04-16    1138    0
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 《我和你》课程纲要

《我和你》 课 程 纲 要 【课程简介】 世界其实很小很简单,不过是“我和你”。“你”也许是爱我们的爸爸妈妈,也许是形影不离的好朋友,还可能是素未谋面、远在千里的陌生人。但不管“你”是谁,只要我们怀

2023-06-29    339    0
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 软件测试课程期末报告

 软件测试课程 期末报告 学 院 : 专 业 :   班 级 :    学 号 : 姓 名 :   任课教师 : 二○一六 年 X 月 目录 1 软件测试基本理论 1 1.1软件测试分类 1 1.2

2022-07-04    508    0
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