市场营销管理课程-二、市场细分
二、市场细分 消费者需要的多样性决定企业只能为某一类或某几类需要服务,而消费者在同一需求上的差异性,决定企业不可能满足所有消费者对某种产品的互有差异的整体需要。如何科学、合理地对整体市场进行细分,在此基础上选定企业的特定服务对象,即目标市场,是制定企业营销战略的基本出发点。 (一)消费者市场细分依据 一种产品的整体市场之所以可以细分,是由于消费者或用户的需求存在差异性。
您在香当网中找到 656577个资源
二、市场细分 消费者需要的多样性决定企业只能为某一类或某几类需要服务,而消费者在同一需求上的差异性,决定企业不可能满足所有消费者对某种产品的互有差异的整体需要。如何科学、合理地对整体市场进行细分,在此基础上选定企业的特定服务对象,即目标市场,是制定企业营销战略的基本出发点。 (一)消费者市场细分依据 一种产品的整体市场之所以可以细分,是由于消费者或用户的需求存在差异性。
办公室管理课程考核说明 国家开放大学考试处 第一部分课程考核的有关说明 一、考核对象:本课程的考核对象是行政管理专业专科学生以及使用本课程的其他专业学生。 二、考核依据:本考核说明是依据办公
软件工程课程设计论文 软件工程课程设计管理系统 软件工程课程设计报告 姓 名: 年 级: 05级 院 系: 信息工程学院 专 业: 计算机科学与技术 指导教师: 2008年X月X日 目录 一、问题定义
《信息系统分析与设计》课程设计报告 设计题目: 图书管理系统 姓 名: 班 级: 信管班 学 号: 指导老师: □需求分析明确(5分) □用例图正确(10分) □类图正确(10分) □序列图正确(10分)
课 程 组 专 业:旅游服务与管理 课 程:前厅服务与管理 二0二0年六月 目 录 一、课程简介 1 (一)课程基本信息 1 (二)课程性质 1 (三)设计思路 1 二、课程目标 1 (一)知识目标 1
说 明 书 设计题目: 超市管理系统 专 业: 信息与计算科学 班级: 小组成员:学号: 学号: 学号: 学号: 指导老师: XX 大 学 2011年X月X 日 目录 一、课程设计概述 3 二、项目需求分析
开放大学《城市管理学》课程复习题 课程ID-00206 试卷号-11842 1.(增长型)城市的人口年龄结构中,老年人的比例小,幼年人口比例大。 2.(第三次)社会大分工是人类社会中城市形成的直接原因。
第二章 企业预警管理原理(1.1) --------------------------------------------------------------------------------
第一章 营销预警管理对象(1.1) 第一章 营销预警 --------------------------------------------------------------------------------
五、市场营销管理 -------------------------------------------------------------------------------- 市场营销管理是指为创
(四)政策规定 企业选择分销渠道必须符合国家有关政策和法令的规定。某些按国家政策应严格管理的商品或计划分配的商品,企业无权自销和自行委托销售;某些商品在完成国家指令性计划任务后 ,企业可按
“爱课程网络课程”大作业 摘要:随着科学技术的不断发展,花卉栽培应用与养护技术也得到了很多改善和拓展,人们更加注意营造一个良好的生活环境,室内花卉一年四季生机盎然,始终享受到春天的生机。室内绿化过程
**南师范学院2013-2014学年第一学期 《食用菌栽培技术》课程论文 行政班级:2011级园艺技术 学号:110920010 姓名:廖文昭 任课教师:覃灵华
课程主要法规 中华人民共和国民法通则(1986年4月12日公布) 中华人民共和国个人独资企业法(1999年8月30日公布) 中华人民共和国合伙企业法(1997年2月23日公布) 中华人民共和国公司法
版画课程纲要 课程名称 版画课程 设计者 董文贵 适用年级 三四五六年级 总课时 18课时 课程类型 体艺特长类 课程简介 版画是以“版“作为媒介来制作的一种绘画艺术。只要艺术家运用刀、笔或其他工具
《绘本阅读》课程纲要 课程名称 《绘本阅读》 适用年级 一年级 总课时 11 课程简介(200字内) 为了切实推行素质教育,培养学生的个性发展,培养学生的阅读习惯,开设绘本课程。绘本不仅是讲故事,学知识
财务管理课程论文 学生姓名: 学 号: 班 级: 专 业: 财务管理 指导老师: 2016年X月 美特斯邦威存货管理案例分析 摘要:本文通过案例分析的形式,针对美特斯邦威公司由2008年上市以来至
十三 绿色营销的宏观管理(1) --------------------------------------------------------------------------------
《管理基础学》课程综述 学校: 姓名: 学号: 班级: 行政管理 指导教师: 《管理学基础》课程综述内容提要关键词 ^3・ 一、 课程主要内容和基本原理 7.3- 二、 实际应用 二.5・ 三、 心得体会