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重阳节里话感恩 　　出生在深秋、日渐寒冷的季节，母亲说，我的家就是爸爸的集体宿舍，天越来越冷，没有暖气，一个小小的火炉远不能为襁褓中的我御寒，妈妈怕我冻着，就把一个灌满开水的盐水瓶子包上毛巾塞进我的

提笔抒怀话离别 　　在母校学习生活的七年，漫长却又如此短暂。挚爱的母校见证了我的成长，见证了七年的青春岁月，见证了七年的汗水与收获。通过这七年的学习与磨练，我可以更加成熟、自信地迎接明天的机遇和挑战。

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确认回执话术 1、      任何事情的开始一定在于准备，所以在确认话术的时候，一般会做几个工作 第一：如果客户有什么问题，部门的人会主动给我说（因为之前就宣导过这个问题）。 第二：工商局打开，看他是否是法人，二种情况。

童话作文评语的集锦 　　过程完整，叙述再具体些，你以后要在怎样把事情写得更生动上下功夫。 　　通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。

毕业感言6句话 　　应届毕业生网送上毕业感言，请欣赏 　　风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。 　　凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，

关于龙的吉祥话 　　1.龙腾虎跃创大业，江奔河涌向小康。 　　2.世纪春光辉大地，江山国色舞神龙。 　　3.金龙献瑞苏万物，绿柳迎春喜千家。 　　4.神州春暖山河秀，华夏龙腾日月新。 　　5.喜庆爆竹送玉兔，吉祥梅花迎金龙。

第5课 感受音乐 ——用美术表达情感 课题类型：造型.表现 课时：1课时 授课人： 对象： 3年级学生 授课时间： 教材分析：本课节选自人教版三年级下册第5课，属于造型.表现领域。一年级的《摸一摸，

课题 第5课 青铜文明与甲骨文 备课人 课型 张志琴 新授课 三维目标 知识与 能力 了解夏、商、西周青铜制造业的基本史实和特点，知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊，了解甲骨文发现的基本史实和影响，

运用西方的军事装备呢?我们一起来探讨吧!鸦片战争清军战舰 甲午战争清军战舰第3课 太平天国运动第3课 太平天国运动 2. 第4课 洋务运动 3. 学习目标1、了解洋务运动的目的、时间、代表人物、口号、内容和作用。

 人教版历史八年级下第五课“三大改造”同步训练题 一、单选题、 1. 如果为下面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题，最恰当的是（ ） A. 走向社会主义之路 B. 艰难曲折的探索历程 C. 社会主义建设的转折

教你打造属于自己的微店公众号 第3课：《巧用公众号机器人推广微店》 昨天讲的公众号素材内容与微店推广相结合的教材大家都轻车熟路了吗？粉丝的发展是否还顺利？当有朋友关注自己微店公众号时，我们一定要抓紧

1. 猜 字 谜4第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 猜一猜一口咬断牛尾巴。(猜一字)告 3. 今天让我们一起走进字谜大世界。 4. 1. 认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁；会写“红、时”等7个字。

1. 第1课时 分数除以整数2.分数除法 2. 【学习目标】1.引导学生在具体的情景中借助已有的经验理解分数除法 的意义，掌握分数除法的计算方法，能正确计算分数除 以整数。 2.通过富有启发性的问题情景和探索性的学习活动，引导

1. 找 春 天2第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 猜猜下面几幅图是什么季节？春 天 3. 春姑娘藏在哪里呢？让我们一块儿去找找吧！ 4. 1. 认识“脱、袄”等14个生字，会写“冲

三年级美术上册《黑与白》教学设计 版本：人教版美术三年级上册册第6课 课 型：造型·表现 课 时： 1课时 教学目标： 1.引导学生欣赏黑白画图片，激发他们的灵感。 2.通过观察、比较，了解黑白画的独特形式和美感。

第6课　全球航路的开辟 一、选择题 1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的两欧是无可匹故的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”作者评论的是(　　)

石门实验中学教学设计 第4课 唐朝的中外文化交流 一、教学背景 学科 历史 所用教材 人教版 主备人 王薇 审核人 课 题 唐朝的中外文化交流 课标要求 以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。

10. 螳螂捕蝉（第2课时）教学设计 教学目标 　　1、能正确、流利地朗读课文，并用简洁的语言进行内容复述；掌握“螳螂捕蝉、黄雀在后”的含义。　　 　　2、通过对文本语言材料的阅读，感悟不能只看眼前利益而忽视身后隐患的道理。

《第18课马克思主义的诞生（人教版）》备课资料   课程标准：简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义；了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 资产阶级革命后逐渐确立了资本主义政治制度