小学作业管理及课后服务管理变化情况
小学 作业管理及课后服务管理变化情况 学校加强作业管理以来切实减轻了学生学业负担，课后服务的开展不仅让学生在学校就能完成作业，更是减轻了家长负担并解决了家长接送孩子的顾虑。 一、作业管理 1.聚焦时
2021-09-07
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P3 P13 语文八年级第12课《诗经二首》课后练习
部编版八年级语文下册第12课《诗经二首》课后练习 一、选择题 1. 下列对《蒹葭》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.这首诗每章以秋景起兴，渲染了萧索凄迷的氛围，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
2021-04-05
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P11 部编版语文九年级下册第20课《曹刿论战》课后练习
2020——2021学年度九年级语文下册 第20课《曹刿论战》课后练习 一、 选择题 1. 下列字注音有误的一组是（ ） A.鄙bǐ 弗fú 帛bó B.徧biàn 驰chí 逐zhú C.轼shì
2021-04-29
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P12 语文八年级第11课《核舟记》课后练习
部编版八年级语文下册 第11课《核舟记》课后练习 一、 选择题 1. 下列加点字注音有误的一项是（ ） A.一楫⋅（jí） 黍⋅（shǔ） 椎髻⋅（jì） 篆⋅章（zhuàn） B.
2021-04-05
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P1 排球课理论作业
排球课理论作业 经过一年的学习，我对排球有了更加深厚的兴趣，由此来谈谈排球对我的影响。 排球运动是一门具有特色的运动，具体有一下几点。1. 广泛的群众性。排球场地设备简单，比赛规则容易掌握。既可在球
2017-06-13
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P9 “双减”作业设计——初中历史课后作业优秀设计案例
“双减”作业设计——初中历史课后作业优秀设计案例 初三年级 历史学科 一、课题：统编版教材九年级下册 18 课社会主义的发展与挫折 1、课后作业整体设计思路（或意图） 通过作业设计，让学生了解二战后
2022-09-20
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P14 看图学PPT
1. 冬贰看图学PPT 2. 字有人说，一张图>1000文字 我不知道这句话是谁说的 他是怎么统计来的 但至少图片的重要性 不言而喻 但并不是有图就行 它也需要好的排版 好图在好的位置才能产生好的效用
2012-02-26
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P3 课后习题答案-第12章控制
第12章 控制职能 同步测试参考答案 一、单项选择题 1 A 2 B 3D 4 A 5B 二、多项选择题 1.ABCD 2.ABCD 3.ABD 4.AD 5.CDE 三、简答题 1. 简述控制的基本原理。
2020-06-01
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P2 课后习题答案-第11章沟通
第十一章 沟通同步测试参考答案一、单项选择题1.C 2.A 3.C 4.B 5.B二、多项选择题1.AD 2. BCDE 3.ABC 4. BDE 5.ABCD三、简答题1．何谓沟通？沟通，简言之，就是人与人之间进行信息交流的活动，它是人们社会生活的基本要求之一。2.沟通要注意什么原则？（一）尊重原则（二）相容原则（三）
2020-06-01
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P2 课后习题答案-第10章激励
第十章 激励 同步测试参考答案一、单项选择题1 D 2 C 3D 4 C 5B二、多项选择题1.ABCD 2.ACD 3.CD 4. BCD 5. BC三、简答题1、激励的类型是指对不同激励方式的分类，从激励内容角度可以将激励分为物质激励和精神激励；从激励作用角度可分为正向激励和负向激励；从激励对象上可分为他人激励和自我激励；从激励产生的原因可以分为外在激励和
2020-06-01
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P4 课后习题答案-第9章 领导
第九章 领导职能同步测试参考答案一、单项选择题1.C 2.C 3.B 4.A 5.C二、多项选择题1.ACD 2.ABD 3.BD 4.ABCD 5.AB三、简答题1.简述领导在组织中的基本作用。具有指挥、协调和激励三个方面的作用。 指挥作用，指在组织活动中，需要有头脑清醒、胸怀全局，能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势，指明
2020-06-01
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P2 作业撰写评语方法
作业撰写评语方法 作业撰写评语方法 新课程标准指出，通过学生的作业书写，教师的作业批改，帮助学生养成良好的书写习惯，严格认真的处世态度和独立思考，克服困难的精神，为此，教师批改作业要有严格的要求，才
2015-11-14
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P2 工作业绩报告怎么写
工作业绩报告怎么写 无论对于哪一个公司来说，业绩都是公司运作的核心，看重员工的业绩是企业生存的需要。因此，作为一名员工要想获得晋升或加薪的机会，就必须做出好的业绩。业绩包括个人的业绩、所在部门的业绩
2012-10-09
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P5 2017-2018学年高中英语必修三课后阅读作业： 七 Module 2 Period 3 Grammar 语法专题课
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2019-11-01
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P5 2017-2018学年高中英语必修三课后阅读作业： 十一 Module 3 Period 3 Grammar 语法专题课
Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 十一 Module 3 Period 3 Ⅰ. 阅读理解 It was once thought
2019-10-31
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P4 小学语文五年级《复习课》第一课时（2月16日上午8:30）课后作业
1-3课复习 （课后作业） 1、推荐阅读：《我的童年》（季羡林）（体会文章表达的思想感情） 2、小练笔：尝试用直接表达和对具体事物的描述等方法，写一个新型冠状病毒来势汹汹的侵袭下，关于自己的所见、所闻、所感的片段（200字左右）。
2020-05-13
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P6 2017-2018学年高中英语必修三课后阅读作业： 三 Module 1 Period 3 Grammar 语法专题课
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2019-11-01
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P5 2017-2018学年高中英语必修三课后阅读作业： 三 Module 1 Period 3 Grammar 语法专题课
Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 三 Module 1 Period 3 Ⅰ. 阅读理解 In Europe, many
2019-10-31
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P5 2017-2018学年高中英语必修三课后阅读作业： 十九 Module 5 Period 3 Grammar 语法专题课
Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 十九 Module 5 Period 3 Ⅰ. 阅读理解 Born in the County
2019-10-31
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P4 2017-2018学年高中英语必修三课后阅读作业： 十五 Module 4 Period 3 Grammar 语法专题课
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2019-10-31
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