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遗传学课后作业题目及答案 第一章 绪论 　　1.解释下列名词：遗传学、遗传、变异。 　　答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。同时它

或“帝”。道教则把他们奉为神灵，以各种美丽的神话传说来宣扬他们的伟大业绩。 远古的传说 3. 第三课 远古的传说第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 4. 11、了解炎黄联盟的形成、阪泉之战，逐鹿之

北京保安队改由市民组织。 市民须有绝对集会言论自由权。 陈独秀散发传单时被捕入狱 13. 学生罢课 全国200多个城市的学生一致罢课，支持北京学生的反帝爱国斗争。 6月3日 ，北京学生再次走上街头，开展爱国宣传活动，遭到镇压。

1. 第二课时我 是 独 特 的 道德与法治部编版 三年级下 2. 故事会一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。 “数学精通吗?” 父亲的朋友问他。 青年羞涩地摇头。

第2课时 成数 一、选择题。 1.七成五写成百分数为( )。 A．7．5％ B．75％ C．750％ D．0．75％ 2.去年蔬菜产量10000吨，今年产量15000吨，今年比去年增加( )。 A．五成

第11课 初识Scratch教学设计 编与意图 学习一个新的软件，一球认识软件的界面开始。 Scratch的界面与学生熟悉的常规应用软件有较大的差 别，具有较强的新颖性，因此本课从认识界面和基本功 能开始。

激发学生观察夏天景物的兴趣。 　　教学重点：引导学生运用形声字的识字规律自主识字。 　　教学难点：通过阅读儿歌，让学生了解夏天的景物和特点。 　　教学准备：文中插图、PPT课件。 　　教学过程： 　　一、谈话激趣，看图导入 　　1

临钢小学教育集团导学案 第一单元 课题 童年往事 主备教师 李许晶 单元 教学 目标 1、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴》(其三十一)。 2、能通过读诗句,想象诗中的情景,体会其中的乐趣。 3、理解课文内容

1. 北师大版 九年级下册历史 第18课第1课 古代埃及 2. 学习内容一、古埃及的地理环境 二、古埃及的发展历程 三、古埃及的灿烂文明 3. 胡夫金字塔……神秘的国度一、其塔高乘上10亿，即146.

第10课数据解读与分析 编与意图 数据分析报告是项目学习过程中的一个“物化成 果”。本课通过数据的解读与分析，撰写数据分析报 告，围绕“校门口为什么会拥堵”这样的生活化主题， 将采集来的数据综合分析，发现相关内在联系，再结合

黄帝陵坐落在陕西省延安市南部的黄陵县，是中华民族始 祖轩辕黄帝陵墓的所在地。这里山清水秀，景色宜人，是著名 的游览胜地。 　　传说黄帝生于山东寿丘，逝世于河南荆山，葬在陕西桥 山。桥山位于黄陵县城东1公里。陵冢在桥山之巅桥山有沮水环 绕，群山环抱，古柏参天，有大路可通山顶直至陵前。山顶立 一石碑，名为下马石，上“文武百官至此下马”字样。古代凡 祭陵者，均须在此下马，步行至陵前，陵前有一祭亭，亭中立 一高大石碑，上有郭沫若题“黄帝陵”三个大字。祭亭后面又 有一块石碑，上书“桥山龙驭”四字。

第1课时 负数的认识 一、 填空。 1.-读作（ ），+3.2读作（ ）。 2.如果水位升高2m时，水位变化记作+2m，那么水位下降2m时，水位变化记作（ ），水位不升不降时，水位变化记作（ ）。 二、选择题。

雨祝福孩子们有美好幸福的生活。（第2、3、4节）（第7、8节）（第9节）快乐幸福 乐观向上对孩子们的祝福也是对祖国的祝福， 孩子是祖国的希望。 12. 课文理解第一部分 第二部分 第三部分 第四部分（第1节）（第2～5节）

毛泽东朗读诗歌 10. 沁园春—— 雪 ——上片：写雪景、抒写祖国山河的壮丽。词牌名题目（词内容的集中表现）北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。总写雪景：千里、万里展现视野的广阔博大， 静的地面凝然安静、动的天空雪姿轻盈。

第4课时 利率 一、李叔叔于2017年1月1日在银行存了活期储蓄1000元，如果每月的利率是0.165％，存款三个月后，可得到利息多少元?本金和利息一共多少元? 二、叔叔今年存入银行10万元，定期二年，年利率1

1. 第1课时 比的意义 2. 【学习目标】1.在具体情境中理解比的意义，掌握比的读、 写及其各部分的名称。 2.经历探索比与分数、除法关系的过程，明确 分数、除法和比三者之间的联系和区别。掌 握求比值和比的未知项的方法。

 第1单元 长度单位 第3课时 认识线段 【学习内容】：课本5、6页 【学习目标】： 1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。

1. 第一课时我是独特的 道德与法治部编版 三年级下 2. 小绿狼的故事从前有一只长着青苹果绿色毛皮的小绿狼。一天，小绿狼来到了一片森林，那里有一群灰色的小狼正在兴高采烈的踢足球，小绿狼也很喜欢足球，

与新课程一起成长——课改在我校  在新课程改革顺利实施的良好氛围下，我校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，使我校教学工作逐步在探索中进步，在学习中升华。 一、开齐开全新课改要求课程，为学生可持续发展奠定基础

2020课程设计工作自我总结 　　【2020课程设计工作自我总结1】 　　为期两个月的课程设计结束了，它锻炼了我查阅资料，进行方案构思的的能力。在设计过程中，我们按照指导老师的要求逐步完善设计方案。