现代企业文书写作
现代企业文书写作文书写作培训资料1 2. 讲授目录一、文书写作概述 二、中国公文写作 三、商务信函写作 四、经济文书写作 五、常用工作文书 六、社交礼仪文书 2 3. 第一部分:文书写作概述1、文书写作特点
您在香当网中找到 19482个资源
现代企业文书写作文书写作培训资料1 2. 讲授目录一、文书写作概述 二、中国公文写作 三、商务信函写作 四、经济文书写作 五、常用工作文书 六、社交礼仪文书 2 3. 第一部分:文书写作概述1、文书写作特点
1. (本页无文本内容) 2. 如何成为真正的PPT高手* 3. 关于我—秋叶*百度“70后”搜我独立博客:www.70man.com 丰富经验实战项目经理网络品牌整合传播顾问职业技能企业内训讲师服务
1. (本页无文本内容) 2. 如何成为真正的PPT高手* 3. 关于我—秋叶*百度“70后”搜我独立博客:www.70man.com 丰富经验实战项目经理网络品牌整合传播顾问职业技能企业内训讲师服务
,察看一番,感受一番。 2. 丝绸之路2助读资料初读感知结构主旨深入感悟当堂检测课堂拓展 3. 1.认识本课9个生字,积累新词和优美的句子,搜集、交流有关丝绸之路的故事。 2.有感情地朗读课文,了解”丝绸之路”的历史意义。(重点)
1. 2.需求预测1.概要 2.影响需求的因素 3.需求预测方法 4.定性方法 5.时间系列分析方法 6.因果模型 7.需求预测方法的选择 2. 1.概要预测的类型-各种生产决策时的基础 -适用于库存生产(计划生产)
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时 影 子5 2. 1.正确、流利地朗读课文。(重点) 2.学会识别“前、后、左、右”四个方位。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经初步
1. *学 生 课 题 开 题 报 告 2. *报告内容一、课题组成员介绍二、简要背景说明三、课题研究目的与意义四、活动计划五、预期成果六、英文概要 3. *组长:XX性别:X性格:开朗、 办事认真、
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时秋 天1 2. 1.能正确、流利地朗读课文。(重点) 2.了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节,培养观察大自然的兴趣,激发热爱大自然的情感。(难点)学习目标
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测1草 原第二课时 2. 1.学习作者抒发感情的方法,体会课文情景交融的写作特点。 (难点) 2.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测白 杨3第 二 课时 2. 1.能抓住课文重点词语,体会课文所要表达的深刻含义。 2.学习课文借物喻人的表现方法,体会白杨的特点和爸爸的心愿。(难点)学习目标 3
公共关系社会团体 第三节、 公共关系工作人员 一、 公共关系人员的素质 二、 公共关系人员的职业道德 2. 第一节 社会组织一、社会组织的概念及特征 (一)社会组织的概念 社会组织是人类社会中的一种群体形式。社会学家们对其定义纷纭。
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测姓 氏 歌2第 二 课时 2. 1. 正确朗读课文,背诵课文。(重点) 2. 能运用合适的方法,向他人介绍自己的姓氏,对中国的姓氏文化产生兴趣。(难点)学习目标 3
1. 如何创建学习型组织 目 录 第1讲 学习型组织管理理论的性质 第2讲 学习力——学习型组织真谛之一 第3讲 快乐工作——学习型组织真谛之二 第4讲 创新——学习型组织真谛之三 2. 第1讲 学习型组织管理理论的性质【本讲重点】
1. 如何做一个优秀的会议主持人 2. 为什么要做主持人?给自己锻炼的机会 树立个人形象 以更高的位置看问题 3. 主持人的角色定位:场面掌控者——指挥 观念引导者——灵魂 情绪激励者——太阳
1. 如何在烟草行业中 推进精益管理 2. 一、中国烟草行业概况(一) 中国烟草行业的发展现状 中国烟草行业实行统一领导、垂直管理、专 卖专营的管理体制。国家烟草专卖局、中国烟草 总公司对全国烟草行业“人、财、物、产、供、
1. 第2章 解析函数2.1 复变函数的导数与微分 1 2. 1、 复变函数的导数 定义1 设函数 在包含 的某区域 内有定义,当变量 在点 处取得增量 时,相应地,函数 取得增量 若极限 (或 )
1. 梵帝资源网 http://wakoa.taobao.com 2. ContentsClick to add Title2Click to add Title4Click to add Title31Click
1. 同学们,你们知道这是什么吗?五行 2. 2金木水火土 3. 数一数,有几只?一二三四五 4. 数一数,有几只?三四五 5. 一yī我会组词、说话 6. 二èr 7. 三sān 8. 竖中线左下格右下格左上格右上格横中线
1. 彩色的非洲 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 彩色的动物世界: 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 自读课文,要求 :读准字音,把课文读通读顺 。思考