香当网

说话要算数...........................................6 3 当冲突发生..........................................10

个生字。会写“两、就”等 10 个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。 3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活，遇事主动探索的道理。

个生字。会写“两、就”等 10 个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。 3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活，遇事主动探索的道理。

精需要的花粉粒数分别至少是（ ） A. 5、5 B. 10、10 C. 5、10 D. 10、5 3. 要了解花一定要观察花的结构。观察花各部 分结构时，较为科学的顺序是（ ） A. 从外到内 B. 从里到外

B．制备新冠病毒单抗药物需要用到动物细胞融合技术 C．新冠病毒进入机体后主要是体液免疫发挥作用清除病毒 D．病毒属于生命系统的结构层次 3． 卡塔尔世界杯于 2022 年 11 月 20 日至 12 月 18 日在卡塔尔境内举行，是历史上首次在中东国家境内

.................................................3 1 草原 ............................................

/ 2017·01 基金项目：成都市“十二五”科研规划课题（2011-46） 基于“单元”和“文体”下的小学语文阅读教学模式研究 ■陈红傧 摘要：基于“单元”和“文体”下的阅读教学模式，注重打通课内与课外，一篇与多篇、整本书、生

1、观潮 课题 1、观潮 课型 讲读课文 授课 时间 2 课时 教学 目标 1.认识“盐、屹”等 12 个生字，会写“潮、据”等 15 个字。理解“笼罩、人声 鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文，背诵课文3、4

1．认识“薄、翡、翠、糖、啼、霞”6 个生字，会写“葡、萄、梦、软” 等 10 个字。 2．有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 3．品味诗句的美，体会诗意的美。 重难点分析 教学重点 品读诗句，体会葡萄叶乐于奉献的精神。 教学难点

“快乐读书吧”。在 全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如 下：课文 3-4 篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运 用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。

“快乐读书吧”。在 全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如 下：课文 3-4 篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运 用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。

。 在 1948 年首次发表，并于 1960 年在 IRE 信息论汇刊上再次发表的一篇著名报告 [3] 中， J. I. Marcum 借助于机器运算，并参考 North 的报告，发展了信号检测的统计理论。他将检测

样的童话。让学 生试着编一个沙滩上的童话，培养学生的想象力。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．会认“扔、趣、堡、筑、魔、攻、驶、药”等 8 个生字。 4. 学习小朋友们勇敢、善良的优秀品质。

（1）项目名称：35kV 及 220kV 高压电流互感器制造项目 （2）建设单位：重庆山城电器厂有限公司江津分公司 （3）建设性质：新建 （4）建设地点：重庆市江津区珞璜工业园 B 区 （5）行业类别：变压器、整流器和电感器制造

　　2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、 想像、表达的能力； 　　3、了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重点难点： 　　重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 　　难点是分角色朗读和表演。

一、聚焦“忠诚”，着力加强党的政治和思想建设 1.坚持实施铸魂补钙工程。 2.坚持做实永恒课题和终身课题。 3.坚持持续强化忠诚教育培训。 二、聚焦“干净”，着力加强干部监督工作 4.严格干部选拔任用工作监督。

.................................................3 1 草原 ............................................

..............................................19 3 天窗...............................................

第三章水中无机污染物的迁移转化2 第三章 水环境化学 天然水的基本特征及污染物的存在形态1 水中有机污染物的迁移转化33-3 主要介绍天然水的基本特征，水中重要污染物存在形态及 分布，污染物在水环境中迁移转化的基本原理以及水质模型。

破”等 12 个字。 2．学习课文，体会作者是怎样仔细观察事物的，学习如何把事物写清楚、 具体。 3．有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。 重难点分析 教学重点 体会作者是怎样仔细观察事物、把事物写清楚、写具体的。