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一、复习导入计算下面各题，直接写出答案。 5. 二、探索新知小明 小时走了2km，小红 小时走了 km。谁走得快些？ 6. 要想比谁走得快，我们可以比什么？方法1：比较平均每小时走的路程 方法2：比较走1km所用的时间

和解与整顿 破产宣告 破产清算 破产程序终结 8. 二、破产会计的基本理论 9. 1.破产会计目标 为谁提供信息？ 提供什么？ 10. 2．会计假设的调整 破产会计主体 终止经营 不确定期间 11. ２．会计原则的变化合法性原则

独一无二的，我们是独特的。 6. 猜猜我是谁 活动一：请同学们把课前准备的小卡片投入小纸箱里，我们随机抽出，读给全班同学听，大家一起来猜一猜卡片上描述的是谁？ 7. 活动二：继续抽取几位同学的卡片，请

四海无闲田， 农夫犹饿死。 5. 蜂 唐代：罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 6. 浪淘沙 唐代：刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。

上课铃声响，快快进课堂。 书和文具盒， 摆在桌子上 起立要站直， 坐下不乱晃 发言先举手，回答要响亮 学会守纪律，比比谁最棒。 课堂纪律歌： 12. 眼睛就像一架小小的照相机。 老师讲话，眼睛看着老师；老师写字，眼睛看

在和供应商进行谈判时，主要问题是关于采购的数据太少，所以对于一个详尽分析我们需要: 所有信息直至原料层面 谁买什么?向谁买? 谁是这个领域直接的竞争者以及他的采购量和往返贸易? 在这个原料领域这个供应商有多少的采购量和往返贸易

展体育运动 你们班还设有哪些班委岗位？说说这些岗位的具体任务有哪些？ 10. 活动三：选一选 我选谁？ 王晓鹏 班里要选出7名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈，有几名同学都想参与竞选。 一个

）③⑤④①②（ ）（ ）（ × ）√√√（ × ） 20. 第三关：猜一猜数学游乐园 21. 你能看出这两个角谁大谁小吗？（2）（1） 22. 第四关：我会数数学游乐园 23. 下面每个图形分别 有几个角？3个角4个角数一数

你读过哪些故事？谁愿意给大家讲一讲？我们的语文书里就藏着许多有趣的故事呢！ 乌鸦喝水 小蜗牛 19. 读书、写字、讲故事、听故事，学语文多有意思啊！请大家拿起语文书，我们再来比一比谁的读书姿势最正确！

添得黄鹂四五声。描写自然的诗句（课文回顾） 11. 蜂 (唐)罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜。描写自然的诗句（课外阅读） 12. 这时，有一只蚂蚁爬到面包的旁边，停留了片刻，走开了。我感

二、为什么考核——考核的目的和意义 三、考核什么——考核的内容和标准 四、怎么考核——考核的方法和程序 五、谁考核谁——考核的主体与客体 六、考核后怎么办——考核结果的应用 4. 1、问题的提出 （1）作为主管人员，你想给工作出色的员工奖励，

小松鼠原本打算等花结了果，摘下来留着冬天吃。可是，等啊等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生，它很奇怪：是谁把花生摘走了呢?本文借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。文章结尾小松鼠的问题，既与文题呼应又能引发学生的思考。

自己回忆一下吗？ 可爱的小蝴蝶们，谁能跟大家分享一下自己在蝴蝶王国的经历吗？ 9. 点评：你们觉得谁经历的事儿最有趣？为什么？待会儿我们就将这几个经历编到我们的故事中去。 在蝴蝶王国里经历了这么多有趣的事，你有什么感想对大家说吗？

探索与发现小明 小时走了2km，小红 小时走了 km。谁走得快些？2 35 125 6 10. 探索与发现 信息提取路程/km时间/时速度2小明的速度小红的速度所求问题谁的速度快2 35 125 6 11. 探索与发现1

安全控制的责与利 按周减载、可停电负荷的控制 10. 七、电力市场可靠性的立法问题保证充裕的可靠性是谁的责任？ 保证系统连续供电是谁的责任？ 政府有无必要的手段防止系统不安全？ 断电之后，用户应状告何人？ 断电之后，电力市场参与者如何避免被告状？

啊！” 写柳树：看到这些柳树，我不由得想起了贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风可真是了不起啊，剪出这么多、这么美的柳叶！ 3. 练一练1、如果要描写一只鹅，你会想到哪首古诗呢？

解决涨工资和发奖金的问题： 谁该涨？谁不该涨？该涨多少？等等 解决员工的人事调整问题 谁该晋升？谁该调岗？谁该辞退？等等 4. 为什么要进行绩效考评了解员工培训和教育的需要 谁需要什么样的培训？等等 2、从员工角度：

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