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分) 无论……都…… (二) 课外阅读（12 分） 蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩 优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准 备送给优秀者。 蜘蛛抢先爬上墙

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问题：(1)你认为对本案中涉及到的行政行为是否属于越权？ 答：是越权 (2)本案中，引发争议的行政行为的行政主体是谁？ 答：是镇政府 (3)本案中，某村村民委员会是不是行政主体？ 答：村委会不是行政主体 (4)本案中，镇政府行为是否合法有效？为什么？

问题：(1)你认为对本案中涉及到的行政行为是否属于越权？ 答：是越权 (2)本案中，引发争议的行政行为的行政主体是谁？ 答：是镇政府 (3)本案中，某村村民委员会是不是行政主体？ 答：村委会不是行政主体 (4)本案中，镇政府行为是否合法有效？为什么？

度，全面提高违规成本。多次召开专题会议研讨内外部检查中发 现的问题，查找问题根源，举一反三、标本兼治的进行有效整改。 按照“谁检查、谁整改、谁负责”的原则，明确整改主体责任， 建立“三项清单”、实行“销号管理”，逐条落实整改、问责、处

“炼”：左收右放，火部紧凑，点撇呼应。 （三）反馈练习 A.比赛 B.修正 三、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。 班级 五（ ） 执教者 教学时间 课题 毛笔字：第 1 课 运笔的提按 教学目标 1

通过分析你留下的一连串数据，用合适的语调告诉 你的病情，让你作出选择；通过你在两个恋人面前 的心跳反应等各种指标，告诉你你更爱谁。“ 自我是算法 “‘自我’也像国家、神和金钱一样，都 只是虚构的故事。每个人都有一个复杂的 系统，会丢下我们大部分的体验，只精挑

13、阿英是苗族小姑娘（ ） 14、李华今天怎么没来上课（ ） 15、我多想有一枝马良的神笔呀（ ） 16、阿英妹妹是谁（ ）

课外学习动机因孩子的年级不同而不同。 4至8年级学生更多是受各种激励因素的吸引，迫于大学升学准备的高中生除外。 不在学校时是谁或什么因素促使您想学习？ （数字化应用）类别很重要。 91% 的家长很乐意或倾向于接受他们的孩子独立

行为决定位置，贪官马超群因行为不检而最终落马。 最近的贪官马超群落网，引起了全国的巨大反响，他对当地的央企进行敲诈，并且谁得罪了他，他就 给谁家停水。一个小小的科级干部竟具有如此行为，我想他的落马，也是他的行为所决定的，即使他开始

这篇文章。 2、齐读课文题目 ，“匆匆 ”是什么意思？课文中 讲什么 “匆匆 ” 二、理 解内 容 1、谁 能给大家 朗读第一 自然段？ 你喜欢 这个开 头吗？喜欢哪些句子？说理由。 2、默读第二自然段 ，对照老师打出的设影分析

况，则按本店制 度对员工处罚。 8、 如顾客持原价卡及免费代金券消费项目，免费及享受赠送的项目时，谁赠谁负责，如该员 工没上班或已离职则安排员工接手操作。如公司赠送卡来做大项目的则大牌尾牌员工为其 服

语、表语、宾语补足语。               1、主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词 或从句担当，位于句首。 如：The boy needs a pen

因，各种潜在的不稳定因素依然存在；二是非法、违法生产经 营建设行为依然比较突出；三是乡镇（街道）一线的执法力量3 相对薄弱，懂安全的专业监管人员紧缺，投入严重不足；四是 重点行业生产安全事故时有发生。这些问题必须高度重视并尽

晚上的太阳映着云朵，云朵红艳艳的（出示图片），那就是——晚霞。 （三）学习第二段 1.(播放“风声”)云娃娃在空中散步碰到了谁？引出第二段。 2.云娃娃碰到这些冷风会变成什么?教师根据学生回答，把刚才摆在 黑板上的三张写着“云”的卡片反过来，三张卡片分别变成“雨”

晚上的太阳映着云朵，云朵红艳艳的（出示图片），那就是——晚霞。 （三）学习第二段 1.(播放“风声”)云娃娃在空中散步碰到了谁？引出第二段。 2.云娃娃碰到这些冷风会变成什么?教师根据学生回答，把刚才摆在 黑板上的三张写着“云”的卡片反过来，三张卡片分别变成“雨”

五、春雷句子角。（12 分） 1.补充句子。（6 分）[来源:学_科_网 Z_X_X_K] （1）不知细叶谁裁出， 。 （2） ，忙趁东风放纸鸢。 （3）野火烧不尽， 。 2.照样子，写句子。（6 分） （1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。 九、课内阅读。 (9 分) 咏 柳 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 1. 这首诗的作者是 朝诗人 。诗歌写的是 季的景色。 2.诗中用到了一个比喻句

态工作领导权和话语权，切实抓好意识形态工作。 二、工作要求 （一）进一步明确责任主体 一是按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办 谁负责原则，调整、充实局意识形态工作领导小组，以局党 组书记、局长为组长，2 名副局长和1 名检纪组长为副组长，

①彩虹到别的地方去了。 ②人们都赞美彩虹。 ③太阳躲进云里去了。 九、我会看图写话。（10 分） 提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决 的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）