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时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。 九、课内阅读。 (9 分) 咏 柳 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 1. 这首诗的作者是 朝诗人 。诗歌写的是 季的景色。 2.诗中用到了一个比喻句

五、春雷句子角。（12 分） 1.补充句子。（6 分）[来源:学_科_网 Z_X_X_K] （1）不知细叶谁裁出， 。 （2） ，忙趁东风放纸鸢。 （3）野火烧不尽， 。 2.照样子，写句子。（6 分） （1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

①彩虹到别的地方去了。 ②人们都赞美彩虹。 ③太阳躲进云里去了。 九、我会看图写话。（10 分） 提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决 的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）

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一、主题感悟。(42 分) 1.小蝌蚪的成长 《小蝌蚪找妈妈》 (1)池塘里有一群可爱的小蝌蚪不知道自己的妈妈是谁，于是他们就 开始了自己的寻亲之旅。他们在__________________的帮助下，终 于找到了

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村)，以便于农副产品的 运输。你认为怎样修最近？画一画。 3．如果小鹏、大志和小康三人跑得一样快，谁最先抢到球？画一画， 并说明你判断的理由。 4．陈畅在游泳池里游泳，他现在在点 A 处，他想尽快上岸，你能帮

法定的调查方式，它一般针对重大决策失误、司法腐败和在社会上产生了重大影响的其他事件进行。 三、填空题 8.人民代表大会执法监督包括人民代表大会及其常务委员会对审判机关和____的司法活动进行的监督。 检察机关 9.孙中山

【设计意图：通过小游戏吸引学生注意力，激发兴趣，从指纹的秘密入手， 使学生意识到自己是独特的，引起学生的学习兴趣。】二、猜猜我是谁 现在我们每个人准备一张小卡片，在卡片上对自己进行描述（可以是性格、 爱好、特长等方面的内容)，最后署名。

（一）先提问：我们班谁是识字大王？指导观察第二幅图。 1.同学们你是哪个国家的人? 2.我们的国家叫什么名字? 3.谁愿意我们国家的名字写给大家吗? 4.你愿意把这些字教给大家吗? 三、说一说图片上你还还看到了什么？你知道这里吗？

网、党员 1+10 活动网 ( 一个党员联系 10 户) ，实现双网并行收集排查信息。 按照谁受理，谁跟踪，谁督办，谁回复的原则，强化首办责任制，提高网访信访事项 的办理质量和效果。增设系统智能考核模块，探索过程为主考核信访工作。以现有网

杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。 在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌 声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木

保护眼睛 保护益鸟 爱护小青蛙 爱护公物 爱护小动物 八、好句积累 1.描写四季景物的诗句 春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(唐·贺知章《咏柳》) 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

英语一 ③302 数学二 ④804 刑事科学技术（一） 刑事技术综合 公安学、普通物理 02 网络安全执法技术 ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③302 数学二 ④805 刑事科学技术（二） 计算机软件综合

生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，对禁止食用野生动物的范围、打击非法野生动 物交易、健全执法管理体制等作出了具体规定。 请回答： 1.如何正确认识大自然和人类的辩证关系？ 2.结合材料说明人类应如何正确处理人与自然的关系？

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A、信访室 B、承办部门 C、纪检监察干部监督部门 D、案件审理部门 正确答案:B 2 行政机关在行政执法和查办案件过程中收集的物证、书证、视听资料、电子数据、鉴定意 见、勘验检查笔录等证据材料，经审查符合（

建设项目环境影响评价，实行区域 内 VOCs 排放等量或倍量削减替代，并将替代方案落实到企业排污许 可证中，纳入环境执法管理。新、改、扩建涉 VOCs 排放项目，应从 源头加强控制，使用低（无）VOCs 含量的原辅材料，加强废气收集，

爱，让他愿意从心里接受我，也愿意常常来和我交流。 三、用鼓励激发他 世界上， 没有人甘心落后与他人， 不管是谁， 都想听到别人对自己的肯定和 表扬。尤其是自己感到孤独、气馁、失败时，更想得到别人的鼓励。学困生往往

第二单元达标检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(46 分) 1．比一比谁的汉字写得漂亮。(6 分) máo jīn zhuànɡ ɡuān huà féi pénɡ you xīn