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谁为时光描秀妆    暮晚向天稠，落花几时忧？鲜荷经一夏，秋至残阳收。枫叶红又紫，待到鬓上秋。观花花易逝，渡海海行舟。转瞬一程程，流光陌上侯。今携眉黛色，落寞醉香幽。     夜的帷幕徐徐拉开，望着

谁的青春不奋斗 　　望着窗外的夜色，手里拿着征文比赛的通知，脑海中不停的回映着“中国梦，谁的青春不奋斗”这几个字，慢慢地想起了曾经那些我走过的时光 　　我是一个来自南方的孩子，一个人拖着行李箱上了火

1. 习 作猜猜他是谁 2. 猜猜他是谁?身穿金袍,头戴金冠。 手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显示出一副威武神气的气势；一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。 3. 猜猜他是谁? 她要算最美丽的

习作 猜猜他是谁 【教学目标】 1.能选择一两点印象深刻的地方，写几句话或一段话介绍自己的同学。并注意写一段话时开头空两格。 2.引导学生观察人物的外貌,了解人物的性格和兴趣爱好等。 　　3.学习通

国旗下的讲话：国旗为谁升起 　　同学们： 　　我们每周一都会举行升旗仪式，你是否曾想过：国旗在为谁升起？ 　　当我站在国旗下，一幕幕升国旗的画面就会在我眼前闪过： 　　我看到了运动场上，当运动员以近

谁住顶楼 教学反思 李春雨 　这篇课文是一个童话故事，写的是新楼房盖好了，小动物们互相关心，想把方便让给别人，争着住顶楼的事情。在教学中我通过讲故事导入课文，抓住课文中心：谁住顶楼最好？再通过自学、

小区丢车谁之责----物业公司对所属小区停车场车辆丢失的民事责任分析 近年来，车辆在小区停车场所丢失引发的赔偿纠纷越来越受到人们的关注，物业公司应否对此承担责任？若须担责，该承担何种责任？责任范围如

**二中的铁窗羞辱了谁？ 近日，一则“**二中教学楼安装铁栏如监狱”的图片在网上盛传，引发舆论轩然大波。从流传出来的多张照片可见，该校从二楼开始在原有护栏上方加装了一米多高的铁窗，连成一圈后形同监牢

《谁藏起来了》教案 　　 一、活动目标： 　　1、 知道每个动物的最典型的特征，能够理解故事内容。 　　2、能够细心找出要找的小动物。 　　二、活动准备： 　　物质准备：《谁藏起来了》ppt、《谁藏起来了》图书经验准备：玩过躲猫猫的游戏。

安全到底为谁而做 ­­——浅谈行为安全管理 “无事为安，无缺为全”，全是因、安是果，似乎把“安全”改成“全安”更能道出其因果关系。那么如何做到没有缺陷，是安全管理者苦苦追寻的理想目标，但现实的安全永远是相对的，绝对的安全也是不存在的。

1. 猜猜他是谁 2. 他黑脸短毛，长嘴大耳，穿一件青不青、蓝不蓝的长衫衣服，提一柄九齿钉耙,贪吃好睡。猜猜他是谁? 3. 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武神气的样子。一对火眼金睛炯炯有神

企业文化，你是谁？ 企业文化的提法在国内出现的时间不算很长，但在说着和在做着的人却很多。既然要开展企业文化建设，首先必须对企业文化有个定位。我们所做的每一件事情，无非都是天地宇宙的一个细部截取，不弄个定位，就说不清、道不明。

  人美版小学美术第一册第九课 《谁画的鱼最大》教学设计 姓    名：和亚玲 学    校：**区建东小学 所属地市：河南省**市 人美版小学美术第一册第九课《谁画的鱼最大》 教学设计 教学课时：1课时

管理时间：谁得到猴子？ Willam Oncken Jr. 和 Donald L. Wass文；Stephen R. Covey评 下属的负担似乎总是最终落在经理的背上。以下是如何摆脱负担的方法。

工程结算动了谁的奶酪 核心提示：有人为何发出“承接工程难，竣工结算更难”的感慨？工程竣工结算俨然成为一块极具诱惑力的利益奶酪，办理过程也成了一场艰苦卓绝，旷日持久，考验双方耐力与毅力的马拉松战役。

男女上楼谁走前面 　　走扶梯靠右边，接电话小声点。现代文明的一个主要品质就是要给他人以方便，尊重他人。即使是非常小的事情或者是细节上，也要首先考虑是否会妨碍别人。如果每一个人都体谅谦让别人，那么予人

读《你在为谁而工作》心得 我是一名刚从部队转业到我们系统的一名新员工，看了《你在为谁而工作》这本书给了我很多的启示，从中我学到了许多对我一生都有益的东西。看完这本书，我觉得首先我要学的就是对工作的态度——敬业。

目标管理，从谁的目标着手 在这篇首发于1970年《哈佛商业评论》的经典文章中，心理学家莱文森从现实的角度对人的深层心理动机进行了探索，对目标管理及类似绩效评估工具通常的执行方法提出了尖锐的批评。 目

现在的教育到底是在减谁的负 现在教育，谁的负担也没减轻，越减负，学校老师、学生和家长的压力、负担越重，这是因为减负的逻辑存在根本问题，不治理导致学生负担沉重的根本问题，总是采取发文件的方式治理减负，

1. 公安机关在行政执法活动中，调解公安行政管理过程中因当事人之间发生的民事纠纷，已成为公安行政执法的一项重要内容。公安机关依法及时公正的调解发生在公安行政管理过程中的民事纠纷，对于缓解矛盾，保障当