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SO B.but C.only [答案]B 附： 6.多年前有人发明了 3D 打印机，但我不记得是谁了。 7.They are trying to make a new product-the world＇s

定》指出， 互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，规范群组网络行为和信息发布，即“谁 建负责”、“谁管理谁负责”。这一规定表明（ ）。 A.公民应正确行使网络监督权 B.公民基本的民主权利受到限制

必须向党委、政府负责报告工作。有关人员必须对职责范围 内的工作基本情况了如指掌。 （二）“谁主管谁负责谁落实”机制。 工作任务一律向负责人下达，由负责人交付相关责任人 落实。中心工作和重点工作各相关负责人在前期要及时组织

想一想：大家为什么越发敬爱朱德同志了？（5 分） 五、口语交际。说一说，写一写。（5 分） 想一想 ，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再说几句连贯的话。 六、课外阅读。（13 分） 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

tree soon died.”可知答案。 5. The farmer.【解析】细节理解题。题干意为：谁毁掉了苹果树？根据 destroyed 可定位到最后一段最后一句“Now you not only have

动力闸上；送电时检修人员填 写送电工作票，送电前先确 认，然后执行送电程序系；停 、送电源必须要做到谁停电， 谁送电的原则。否则禁止作业 。移动电机时措施不当 物体打击 6 3 3 54 D 一般危险， 需要注意

②有感情地朗读，读出“清鲜”“明朗”的草原的高远辽阔的意境。 ③如果此时你就置身于草原之中，你会怎么做？（想象：作者会高歌一曲什 么？谁愿意上来高歌一曲？） （4）“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国 画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”

系数＝1，由于不知道该上市公司β系数的具体数值，所以无法判断该上市公司系统风险与 市场组合系统风险谁大谁小，也无法判断该上司公司资产收益率与市场平均收益率之间变 动幅度谁大谁小。 131 （2）证券资产组合的系统风险系数 　　对于证券资

第十二章 信息公开公示 第七十五条 各级教育招生考试机构和招生单位应按教育部有关政策 要求和“谁公开、谁把关”“谁公开、谁解释”的原则，积极推进本地区、本 单位研究生招生信息公开。 第七十六条 教育部建立“全国硕士研究生招生信息公开平台”(网址

【设计意图：通过小游戏吸引学生注意力，激发兴趣，从指纹的秘密入手，使学生意识到自 己是独特的，引起学生的学习兴趣。】 二、猜猜我是谁 现在我们每个人准备一张小卡片，在卡片上对自己进行描述（可以是性格、爱好、特长 等方面的内容)，最后署名。

个人所得税专项附加扣除 200 问 一、子女教育 1.子女教育的扣除主体是谁？ 答：子女教育的扣除主体是子女的法定监护人，包括生父母、继父母、养父 母，父母之外的其他人担任未成年人的法定监护人的，比照执行。

教学时间：1课时 教学过程： 一 欣赏古诗，揭示课题同学们，喜欢古诗吗？想必大家平时一定积累了不少古诗，谁背首古诗给 大家听听?（配古筝曲） 一段优美的古曲配合着同学们的诵读让我们感受到 古朴的美。今天，我

年，中国医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖，成为第二个获得诺贝尔奖的中国 人。什么是诺贝尔奖？首届诺贝尔奖得主都是谁？这节课，让我们一起学习《首届诺 贝尔奖颁发》这则消息。 一提到诺贝尔，我们马上想到代表最高荣誉的诺贝尔奖，现在，让我们走进课

借：其他应收款-代垫社保 贷：银行存款 借：管理费用等 贷：应付职工薪酬 1.子公司发工资，社保在集团？ 2.到底是谁的“员工”？ 3.子公司扣除社保费用、工资费用的凭据？ 集团人员委派任职的“社税”风险 情形3.1：

有利于进一步强化党对全面依法治国的统一领导 B. 有利于推进“以良法促进发展、保障善治” C. 有利于加大全民普法力度 D. 有利于推进法治政府建设和深化司法体制综合配套改革 正确答案 ：ABCD 14、（多选题

6、有时领导或者同事不在，接电话人应婉转地询问：“需要留话吗？“或“我能否告 诉我们领导（我的同事）是谁给他打电话？”这样对方会把姓名和打电话的理由告诉 你。 7、接到打错的电话，应温和友好地告诉对方：“对不起，您打错了！”。

so B.but C.only [答案]B 附： 8.很多年前有人发明了 3D 打印机，但我不记得是谁了。 9.They are trying to make a new product—the world＇s

normally talk very loudly. [答案]B 附： 23.什么是汉语耳语？ A.谁用中文耳语。 B.耳语传递信息的游戏。 C.平时说话不大大声的中国人。 [答案]B 24.Allocative

有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复 返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？ ——朱自清 2．读拼音，写词语。（5 分） qīnɡ fù chì luǒ dān

[答案]B2 附： 4.―你能帮我收拾残局吗？ —___________________ A.告诉我是谁做的 B.没问题 C.是的，没关系 [答案]B 5.―What＇s the fare to the museum？