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个人需求与组织的资源有何交集？ 目标设定 预期的结果是什么？ 哪些是重要的技巧、知识和态度？ 18. 课程设计 哪些内容才适合？ 要采取什么样的教学方式？ 组织与计划 需要哪些资源？ 谁？何时？何地？ 课程执行

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学习态度决定学习方法 学习方法决定学习效果 学习效果决定目标实现六、人力资源开发与管理的主要内容 28. （4）课程设计 思想素质训练 ——事业心、道德品质、良好的性格 组织纪律训练 ——法规制度、岗位职责、团队精神

培训课程的执行在培训前发出提醒(时间,地点等注意事项) 培训材料的更新 培训设施 培训后勤工作的准备 69. 反馈对培训课程设计的反馈 对培训师培训技能的反馈 对培训组织工作的反馈 70. 企业内训系统的范畴培训文化的建立 培训需求的评估

知识与技能总是最新的。比如，培训师做培训课程优化时，会先把原有的课程放在一边，另起炉灶，重新按照课程设计的步骤，编制目录、搜集素材等，然后再结合原有的课程进行完善，这样才能真正实现课程的优化和进步。什么是空杯心态

Program分组讨论/讲座活跃的案例学习边生活边学习/边干边学模块学习预备期培训 8. 独特的课程设计内容整合, 强调全球化思维 改变定位: 看世界的新思维方式 与教师协调 (避免重复) 项目方法 vs

硕女石家庄铁道大学11051国际工程部 40. 6.专业特色 创新了人才培养模式改革 采用集成化课程设计新方法，构建实施“3831”集成化课程体系 不仅强化了专业教育，同时增加了校园文化素质和专业文化素质教育

培训师资体系3内部讲师管理选 拔培 育认 证管 理宣传造势动员划定选拔范围项目启动大会制定选拔措施课程设计课程开发试讲评审实践教学方法设计认证措施综合考核聘任仪式结果鉴定授课管理成长关注职业生涯规划激励措施

用+教师报酬+证书费用 ①在岗培训费用=学员人数×学习天数×8×学员每小时平均工资 ②教材费用=课程设计总费用/重复使用次数 ③消耗=材料消耗+动力消耗+教具消耗+教具折旧费 ④管理费用=维护费用+管理人员工资

系统评价法。 32. 重点掌握： 培训程序（进行培训需要分析的方法、确定培训目标与策略、以及培训课程设计的模式），培训方法（专家讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演）。 33. 第六章　　员工考核（相

小幅频涨，及时变化，紧盯市场，灵活应对 根据蓄客量、成交量及客户反映等综合因素适时调整价格，每次上调幅度在50元/平方米左右，用总价低于竞争对手，赢得市场。 针对竞争楼盘 同类产品制定较有竞争力的价格，截获及稳定客户

炉核心部件磁控管供货不足使得厂家利润率进一步下降，降价空间进一步缩减。2003年度微波炉产品价格下调幅度普通不超过5%，甚至某些畅销机型价格有所上涨。500元以下机型依然是微波炉产品主销机型，高端产品市场价格空间极其有限。

目开发部作为集团电力主业的综合管理板块，同时兼顾新项目的开发、辰字头权属公司的经营管理职能，横向协调幅度较大，纵向管理跨度较大，至使工作效率提高的难度加大，不便于管理考核； 现在的项目开发部负责电力与

量，降低作业成本，具有显著的经济益。而GPRS综合处理软件系列，是我公司研制开发的能处理GPRS接收机数据，并能与其他观测数据进行联合平差，是世界上功能强大的GPRS数据处理软件之一。 9. 产品前期

电视机的频道上，在天线传输线终端接滤波器或安装高通滤波器，并检查有否开路和短路； 调试时由于用户接收机对谐波和寄生参量的接收，应在电视机天线终端接通高通滤波器； 若在同一频道同时收到两个电视频道，应采用抗同频干扰天线来消除。

它的光源既可以是发光管也可以是激光器。 光调制器的功能是调制带有串行序列数据的光。 91. 光接收机里一个非常重要的器件是光电检测器 它的作用就是将调制的光信号转变成电信号。 92. 1.5.2 光纤通信网络结构

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梁，悬垂交错，呈现出球形网状结构。FAST的反射面总面积约25万平方米，用于汇聚无线电波、供馈源接收机接收。 2016年7月3日，位于中国贵州省内的500米口径球面射电望远镜（FAST），顺利安装最后

、培训设计与采购、实行培训和培训评估四部分。相应地，摩托罗拉大学设置了四个职能部门：客户代表部、课程设计部、培训信息中心及课程运作管理部。这四个部门承担着这个系统的运行，源源不断地为公司各事业部提供着

不足，将使教材的使用效果大大折扣。 教师教学工作量非常大，教师缺乏时间按照五步教学法进行授课。 课程设计和先进教学方法的研发滞后于新华电脑学校的发展，这对教师的教学能力提出了更大的要求，加重了学校教师培养的压力。