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教学难点：维护自己的合法权益。 教学准备：师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于消 费者保护方面的资料，做购物调查。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入。

讲， 期望能得到大家的支持。 　　 我参加市信息办正科级秘书岗位的竞争，主要是基于以 下三个方面的思考： 　　 一是具有较为扎实的专业知识。自我先后在市、县信息 办工作，有着从事信息化工作的经验和搞好信息化建设的强

基础的学生进行学习，提高学生的自主学习能力，进一步调 动了学习的主观能动性。 参考文献： [1]陈国英.《半导体器件物理基础》课程教学的思考[J].常州：常州 信息职业技术学院学报，2007，（6）. [2]徐振邦.半导体器件物理[M].北京：机械工业出版社，2013

正确答案:C 6 立案调查决定（ ），并通报相关组织。涉嫌严重职务违法或者职务犯罪的，（ ）。 A、应当向被调查人家属宣布；应当通知被调查人家属，并向社会公开发布 B、应当向被调查人宣布；应当通知被调查人家属 C

够整齐，很难得奖呐！” 班长说：“你有什么更好的想法可以提出来。” 青青说：“懒得跟你们说，要是换我们肯定比你们强。” 思考：你认为小敏和青青的说法有何不妥？如果你是她们，与同伴发生不同意见， 你会怎么做？ 探究点二： 传

谈话笔录的要求 谈话是纪检机关在办案中最常用、最重要的一种调查方法，无论是初步核实，还是立 案调查；无论是一般违纪问题，还是大案要案，调查取证都离不开谈话这种方式。将谈话 内容制作成谈话笔录，经谈话人

三的第一印象，打算抽样调查 40 位同学． （1）有同学提议：“八年级 1 班的人数刚好是 40 人，不如我们直接调查 1 班所有同学吧”， 他的建议合理吗？请说明理由；（2）他们用问卷随机调查了 40 位同学（每人只能选一项），并统计如下：

实施 ....................... 85 （六）假期实践活动＋课标反思＋开展教育调查模块实施 .......................... 86 （七）第三轮行动研究反思记录与总结

易 。恰巧，1854年秋季，伦敦圣全司教区发生霍乱 流行。雪约翰有幸亲自对该起霍乱流行进行了周密 的调查，证实了霍乱通过供水系统的远途传播。 • 小结：雪约翰提出假说和推论的过程可以看出，他 是从霍乱发生的人间、时间和空间的动态分布方面

句抄段”的任务式学习比较多，对习近平新时代中国特色社会主 义思想和党的十九大、十九届四中全会精神缺乏深层次思考，系 统、透彻的学习领会还不到位。二是学习不够深入。党员干部个 人自学、学习强国、网络学习还有“刷分”现象，学习浅尝辄止，

审核不可能面面俱到。审查内容通常是借款人提供的身份 证、户口本、驾驶证、银行账户、缴费记录等，对借款人的贷 款用途很难进行专业调查。由于网络的虚拟性和没有征信 系统的有力约束，再加上国人强悍的 PS 水平，容易产生信 息欺诈和发

参考答案：D 10、 在调查实施过程中，调查者直接走访被调查者，当面听取被调查者的意见，这种调查方法是（ ）。 A . 深度调查 B . 电话调查 C . 邮寄调查 D . 面访调查 参考答案：D 11、

没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到 的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知 - 3 – 识、发展能力、培养思想情感。 3.儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇

解了全省教育的总体情况，也了解了教育工作的差距。坚持 多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边 思考。尊重领导，团结周围同志，一切服从教育处的安排， 严格按照既定日程及内容开展工作。省“高层次骨干人才计

的问题，剖析如 下: 一、存在问题及根源 1、没有真正用理论联系实际的方法把学习的新知识用来 进行调查研究和指导实际工作。由于日常事务较多，虽然机关 每月都能制定学习计划，自己和其他班子成员也能坚持每月进

从而制定整个组织的各种战略决策； 4. 指导下属开展大型复杂的信息收集工作，如：大型的市场调查、竞争者调查等，并能够为 工作中所遇到的问题提供可行的解决方案。 素质名称：企业规划与分析 素质定义：能

教学难点：维护自己的合法权益。 教学准备：师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于消 费者保护方面的资料，做购物调查。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入。

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