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2 0 0 9 , ( 4 ) . 6 6 . [ 8 ] 王 春 波 . 从 万 科 发 展 谈 房 企 归 核 化 管 理 [ J ] . 城 市 开 发 , 2 0 0 9 , ( 2 ) :

星斗柄南指的时候是夏天，D 选项错误。故选 B。 18.【答案】D 【解析】本题考查科学常识。果树的培育繁殖过程中，如果需要促进幼苗发育和开花结果，应该 使用富含磷的肥料。富含氮的肥料会促进果树的枝叶生长，A

sin B的值； （2）若 ，求 AC 的长. 18．（本小题满分 12 分） 某市一中学高三年级统计学生的最近 20 次数学周测成绩（满分 150 分），现有甲乙两位同学的 20 次 成绩如茎叶图所示：

硕士及以上 结 F06. 您的职业是： ① 公务员 ② 教师 ③ 医务人员 ④ 其他事业单位人员 ⑤ 学生 ⑥ 农民 ⑦ 工人 ⑧ 其他企业人员 12 ⑨ 其他 F07. 您的家庭人口数______人 F08

－狔２ ４ ＝１ Ｃ．狓２ ２ －狔２ ８＝１ Ｄ．狓２－狔２ ４＝１ ６．１９２７年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想：对于任意一个正整数，如果它是奇数，对它乘３加 １，如果它是偶数，对它除以２，这

本题考察知识要点：三角函数关系式的恒等变换，参数方程极坐标方程和直角坐标方程 之间的转换，主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力，属于基础题型． 23.【答案】解：（1）解：f（x）=|x+1|+2|x-1|，

鸡肉制品越来越 受到众多消费者的青睐，而由台湾兴起的鸡排，更是风靡小吃界。 鸡排行业成为最近风靡于学生、或者说年轻人之中的新兴行业， 该行业入行成本低、人员投资少，且利润丰厚。 2、企业在行业中所处地位

− √3푦 = 6푦 + 푥 2 √3 − 20，求 푥 与 푦 的值． 26. 某校有两种类型的学生宿舍 30 间，大的宿舍每间可住 8 人，小的每间可住 5 人，该校 198 个 住宿生恰好住满这

观察统计表，回答下面的问题。 （1）哪个年级的女生人数最多？哪个年级的男生人数最多？ （2）四年级共有学生多少人？ （3）六年级比五年级多多少人？ 30三 年 级 下 册数 学 6.下面是育才小学二（1）

every homeless person she saw. 第二节 书面表达（满分 25 分） 假定你是校学生会主席李华，你校将于下个月举办校园歌曲比赛（a Campus Song Competition）。请给你校外教

体验，为青年租房群体创立全方位生活服务社区。  客群定位： 主要分布在18-30岁之间，以时尚白领、创业青年和大学生群体为主  产品特点： 每一处贝客青年精品公寓，都设立200—500平方米的“青年邻里中心”，涵盖“自助茶吧、健身房、游

表示的复数位于复平面内 A． 第一象限 B． 第二象限 C． 第三象限 D． 第四象限 4．高二某班共有学生 60 名，座位号分别为 01， 02， 03，···， 60．现根据座位号，用系统抽 样的方法，抽取一个容量为

－狔２ ４ ＝１ Ｃ．狓２ ２ －狔２ ８＝１ Ｄ．狓２－狔２ ４＝１ ６．１９２７年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想：对于任意一个正整数，如果它是奇数，对它乘３加 １，如果它是偶数，对它除以２，这

升 到一个新的水平线上。 （2）五四运动广泛地动员和组织了群众，是一场真正的群众性的革命运动。青年学生起了先锋作用， 工人阶级第一次作为独立的政治力量登上政治舞台，运动后期发挥主力军作用。 （3）五四

________． 14.某校高三年级组从 3 名青年语文老师、4 名数学老师、5 名英语老师中挑选 5 人组成高三学生 心理减压辅导小组，则语文、数学、英语老师都至少有一人的选择方法种数是______(用数字作答)．

晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空） 情（友情）（同情）（心情）（人情） 请（请问）（请人）（回请）（申请） 生（学生）（花生）（生气）（出生） 4 猜字谜 字（生字）（字画）（名字）（字体） 左（左右）（左手）（左耳）（姓左）

适用地区：河北、河南、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建 作文材料+要求 材料：据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有： 一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽

行政处分。 第二，获得履行职责所应有的权力。 第三，获得工资报酬，享受福利、保险待遇。 第四，参加培训。 第五，对机关工作和领导人员提出批评和建议。 第六，提出申诉和控告。 第七，申请辞职。 第八，宪法和法律规定的其他权利。

D．爱国官兵 13．第一次鸦片战争中英勇献身的爱国官兵有（ACD）。 A．海龄 B．冯子材 C．关天培 D．陈化成15 14．下列关于林则徐、魏源等倡导新思想的代表人物的评述，正确的是（ABCD）。 A．其思想都带有鲜明的时代特点

行政处分。 第二，获得履行职责所应有的权力。 第三，获得工资报酬，享受福利、保险待遇。 第四，参加培训。 第五，对机关工作和领导人员提出批评和建议。 第六，提出申诉和控告。 第七，申请辞职。 第八，宪法和法律规定的其他权利。