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见课下注释① 6. 背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 7. 骈进 　 解剖 教诲 佝偻　 拣择 征引 旁骛 亵渎 　　

课题研究是以教师在自己的教育、教学实践中遇到的问题为课题，运用教育科研方法，由几名教师组成的一个团体，在不长的时间内共同研究，取得结果，其研究结果直接被应用于参与研究教师的教育、教学实践工作中去，并取得实效的教育科学研究。一、课题的定义

问题解决模式的探讨 教师的教 网络环境下的学生培养2 3. 一、问题3 4. 当代社会发展的特点：社会网络化 ----信息爆炸，获取方便，信息迷失 经济全球化 贸易自由化4 5. 教育呈现出大众化、终身化、开放化、个性化、结构多样化、内容现代化

分析和汇总培训效果；考核外部培训结构三、岗位设计 40. *奇瑞人力资源*举例：岗位分析方法2主要 方法集体面谈员工日记/记录调查问卷工作实践直接观察个别面谈从现有岗位入手，可以采用的方法方法2：从现岗位入手……三、岗位设计岗位A岗位B岗位C职责清单

工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”（一）教学理念 4. 一、教学理念与学情分析 八年级学生，喜说不喜读，善听不善写。对于新教材，学习的热情有余而方法不足，对文本的阅读有待规范和指导;现在的

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新知导入我们都了解自己的班级，那对于其他班级，你了解多少呢？是通过什么方式了解到的？ 3. 新知导入张小文的疑惑 张小文是个爱思考的学生，脑海里总会冒出各种各样的疑问。他发现语文老师总在课堂上夸奖隔壁四（3）班，他想：四（3）班同学到

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生存质量（quality of life , QOL）包含4个方面： 躯体健康（生理活动是否受限、睡眠是否正常） 心理健康（情绪紧张、焦虑） 精神健康（宗教信仰、生命价值的认识） 社会良好状态（社交活动、家庭关系） 4