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浅谈秘书的苦乐观—学习心得   作为一个职业，秘书天生与辛苦有不解之缘。一旦为“秘”，你便“富有”了加班加点，稀疏了闲步浪漫，常常寝食不安。身为秘书，要想人不疲、心不累、业有成，一定要有正确的苦乐观，善于苦中寻乐，善于视苦为乐。

秘书工作艺术谈 3 　　秘书工作的艺术性，表现在技能与技巧的运用上面。要想做一名好秘书，不仅仅要明确认识自己所处的位置，找准自己的坐标，要具备广博的科学知识，还要懂得一系列工作方法和工作艺术。其方法

浅谈信息时代秘书工作的新发展 　　当今信息社会，随着计算机技术和互联网的发展。人类许多传统的工作方式发生了改变，许多新兴事物应运而生，如2o世纪9o年代末美国出现了virtualassistant(

          《信息检索与利用》   标题：   浅谈大学生信息检索        能力的现状与对策                        姓名：         J**n        

浅谈培养学生的课堂阅读能力    培养学生的阅读能力是语文教学的首要任务之一。语文教学家叶圣陶先生曾指出：“阅读教学的最终目的是自能读书，不待老师讲”。 目前语文教学存在着许多遗憾的问题，分析其原因

电网企业应急能力建设动态评估 现场访谈记录 一、访谈分值（10分） 二、访谈对象：应急领导小组（或应急指挥中心）成员 三、访谈地点： 四、访谈时间： 五、访谈主要内容： 1、对本岗位应急工作职责的了解程度（5分）

浅谈高职院校学生问题解决能力培养现状 摘要：进入21世纪以来，全球科技飞速发展，涌现出众多革命性的科技变革，推动全球性产业重塑和经济结构调整，深刻改变社会生活的同时，对就职者提出了新的要求。要适应未

 干部作风能力提升访谈稿（自然资源局） 今年以来，县自然资源局把作风能力提升年活动作为推动全年工作的重要抓手，聚力培养干部“思想上重视起来，精神上振奋起来，学习上主动起来、工作上扎实起来，作风上担当

浅谈党员干部要怎样提高能力 我们党历来注重党史学习，当前全党集中开展党史学习教育。能力本领是成事之基。把学习成果转化为做好工作的强大动力，就要在实践中长本事、提能力、创业绩。把握新发展阶段、贯彻新发

浅析从心理学角度谈学生思维能力的培养 　　关键词：思维、学习兴趣、思维定势、问题情境 　　我国古代思想家孔子说过：学而不思则罔，思而不学则殆。宋代学者程颐也很强调学和思的结合，他说：“为学之道，必本

浅谈学生解决问题的能力培养 学习的意义和价值就在于解决问题。因此，学校教育教学，应该从小关注和重视培养学生解决问题的能力，让学生在解决问题中增强学习知识的兴趣，把学习真正变为学生成长和发展的“内需”，变为学生终身学习成长的内生动力。

在干部作风能力提升“大家谈”上的发言 XX镇经济办干部XX 自干部作风能力提升年活动开展以来，本人通过集中学习、个人自学等形式，通过充实而系统的理论知识学习和对正、反两方面事例的分析，使我深深地体会

浅谈小学生计算能力的培养 小学数学教学中，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做计算题时，学生普遍有轻视

  浅谈培养低年级学生自学能力研究 **市国专中心小学     李小燕362321 [内容摘要] 自主学习是新课程标准教学的一个方向，是新课程标准真正进入课堂的一把标尺。低年级语文教师在阅读教学中应

  浅谈数学教育中对学生数学直觉思维能力的培养   桃源县双溪口乡中学    李自立   随着新课程理念的推进，人们在教育的实践中实现了认识上的转变，在注重逻辑思维能力培养的同时，还应注重观察力，直

浅谈小学生作文能力的培养 “今天的作业——写一篇作文┅┅”老师的话还没说完，下面的学生立刻叫嚷着：“唉！怎么又写作文啊？！”┅┅ 相信这个情景大多数语文老师很熟悉，有的老师为此动怒了，有的老师甚至还

谈小学生自学能力的培养(精选多篇) 第一篇：谈小学生自学能力的培养 在培养学生语文自学能力方面应以培养良好的自学习惯为主要目标。美国心理学家赫尔认为：“习惯不巩固，学习等于零”。叶圣陶先生也曾说过：

浅谈学生作文自改能力的培养 小学语文课程标准对学生作文训练提出了明确要求，对学生自改作文能力的训练也有要求，对高年级提出：“能初步修改自己的习作，并主动与他人交流修改，做到语句通顺，行数正确，书写规

[小班教育随笔]浅谈教育随笔:不能忽略孩子的能力 　　转眼间，我在幼儿园教课已经两年了。想想刚接手托班时，仿佛是昨天的事情。在我的印象中我们班的孩子还是那么小，那么天真的，那么可爱的，特别讨人欢喜。