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“天鹅湖”在我国很多地区都有,如三门峡天鹅湖、额济纳天鹅湖、合肥天鹅湖、新疆天鹅湖等。 新疆天鹅湖拓展延伸 22. 有关团结的谚语 1.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 2.一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。 3.一花独放不是春,百花齐放春满园。

1. 欢迎新同学年级：一年级 主讲老师：xxx 2. 学前小知识1学习方法2如何相处 3儿歌学习CONTENTS目录45课本学习 3. 01.学前小知识请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字

你知道什么是“田家”吗？ “田家”就是指种田的人家，农村的人家。农村四季都有哪些景象呢？让我们一起走进儿歌。 5. 四季 蝴蝶 麦苗儿 桑叶儿 农事 归来 谷粒 虽然 辛苦suīsānɡ儿儿nónɡ认读词语

qīnɡ wā shuō huà ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā 34. 课后作业1.把今天学习的词语和儿歌读给家长听。 2.抄写三拼音节。

1. 语文园地一第1课时第2课时第3课时 2. 复习旧课 请同学们背诵《金木水火土》。（提示：儿歌中有数字“一二三四五”）一二三四五，金木水火土。 天地分上下，日月照今古。第1课时 3. 一片两片三四

1. 准备材料要细心。 2. 制作贺卡要精心。 3. 送上祝福表真心。 4. 格式正确要用心。格式儿歌：称呼顶格写，正文空两格。姓名和日期，偏右对整齐。 10. “小”“水”的书写规则是先中间后两边。

河北省玉田县人。1960年毕业于天津师范大学中文系。 著有儿童诗歌专集《聪明的仙鹤》、《好玩的剪贴》、《把我数丢了》、《宝宝歌谣》、《幼儿歌谣》等。 4. 生字广场把巴比长 5. 认读园地 比 尾 巴 谁 长 短把 伞 兔 最 公 bā bǐ

建筑吗？长城故宫 21. 跟着老师一起唱一唱《我们的祖国是花园》吧！ 22. 听老师来朗读下面这首儿歌，感受作为中国人的自豪之情吧！我爱鲜花， 我爱白鸽， 我爱万里长城， 我爱长江黄河， 我是中国人，

记一记1.左拳记忆法 10. 一、三、五、七、八、十、腊， 三十一天永不差，只有2月最特殊。2.儿歌记忆法 7个大月心中装， 七前单数七后双。 11. 2014年全年有多少天？ 月份1 月2 月3 月4

五颗星星黄黄的哩， 升在天空高高的， 我们心中甜甜的。 哩哩啦啦，啦啦哩哩 我们心中甜甜的哩。一起学儿歌 18. 祝福祖国一起做手工蛋糕纸花环准备材料：蛋糕纸、剪刀、双面胶 19. 祝福祖国一起做手工蛋糕纸花环把蛋糕纸折好

1. 部编版二年级上册语文1 场景歌 2. 新课导入欣赏儿歌 3. 我会借助拼音读正确，读连贯。 4. 我会读准“一”字 5. 我会读词语。hăi ōu shā tān jūn jiàn fān chuán海鸥

要喝煮开的水勤洗手 19. 购买食品要仔细， 看清厂名和地址， 过期变质买不得， 见了三无快举报， 安全健康最重要。儿歌 20. 关注食品安全让我们生活的更健康

④诸葛、东方、上官、欧阳是复姓。诸葛东方上官欧阳 23. 主题巧归纳 本课将一些常用姓氏寓于朗朗上口的儿歌之中，说明中国姓氏之多，以及中国姓氏的多样性，让我们感受到民族文化的博大精深，增强了我们的民族自豪感。

国歌国旗国徽国花小朋友们说说，我们的地图像什么呢？公鸡 16. 祝福祖国 17. 国旗国旗红红的哩一起学儿歌国旗国旗红红的哩， 五颗星星黄黄的哩， 升在天空 高高的哩， 我们心中甜甜的哩。 哩哩哩 啦啦啦啦哩，

复习巩固zzlzh 34. cclch 35. sslsh 36. lr 37. 抄写今天学习的拼音字母。 背诵儿歌。 读一读拼音读物，进一步巩固拼读练习。课后作业

书写笔顺：先写一竖上中格，再写左弯竖，在中格 注意：注意和n的区别。h l h 14. 小朋友们学得不错，送大家一首儿歌！ 小9加弯g g g，圆圆小脸弯尾巴。 蝌蚪戏草k k k，一条水草两蝌蚪。 一把椅子h h h，高高椅背弯弯座。

数一数下面的字除去部首还有几画。葡（ ）紫（ ）狸（ ）笨（ ）酸（ ） 8. 查字典用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音葡紫狸笨酸用部首查字法查字典，我认识了这些字。

间有一个点，像人们看太阳时所看到的形态；“月”字像一个弯弯的月亮。1. 象形字 18. 2. 拓展儿歌 19. 通过学习《口耳目》，我知道了口、耳、目、手、足的作用，还知道了我们要养成好的习惯。课堂小结

苗——田间长草，植物幼苗。 晃——日光日光，明明晃晃。 忐忑——心中上下，心神不宁。 吠——一只小狗叫。 19. 2. 拓展儿歌 20. 通过本课的学习，我知道了“明、男、尘、尖”等字都是由两个汉字组成的，这种字叫会意字。古人真了不起。课堂小结

13. 写法：先在中格写u，然后在中上格写i，u和i要靠近。u u ui ui写一写 14. 标调儿歌： 有ɑ在，给ɑ戴，ɑ若不在o e戴； 要是i u一起来，谁在后面给谁戴。āi ēi uī标声调 15