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10)必须由全国人民代表大会及 其常务委员会制定法律的其他事项。P3 4.根据授权制定的法规与法律规定不一致，不能确定如何适用时，由全国人民代表大会常务委员会裁决。P6 5.法人应当具备的条件：①依法

，并能抓 住文章大意。 3、能联系上下文和自己的积累 ，体会课文中含义深刻的句子 ，体会表达效 果。 4、在阅读中能把握课文主要内容 ，体会思想感情 ，领悟表达方法 ，能抓住 关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。

15 年 第 5 期 (第 26 卷 总 第 147 期 托 幼 机 构 传 染 病 防 控 风 险 评 估 模 型探 讨 李 敏① 陈 霞② 摘 要 目的 探讨托幼机构传染病防控风险评估 指标体 系及其数

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........................ 39 第 2302 号内部审计具体准则——与董事会或者最高管理层的关系 .......................................

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好动、 好奇心强； 敢于表现自我。五年级学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异，部分女 生往往会表现出怕羞的一面，而男生则会无所顾忌地表现自我。因此， 一些带有模仿性、表 演性的练习，很能激起学生的学习兴趣。

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批判的精神， 要有独立思考、 反思自我的品质。面对现实世界我们不应该回避，而是敢于 提出自己的见解，敢于批评不正之风。面对学生，我们要以 身作则，让他们从小就懂得尊重事实，追求真理，做塌实、 勤奋的好孩子。有思想的教师要给学生思想，让他们找到学

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题 目 成都地铁 7 号线科华南路站结构设计 指导教师 评 语 指导教师 (签章) 评 阅 人 评 语 评 阅 人 (签章) 成 绩 答辩委员会主任 (签章) 年 月 日 西南交通大学本科毕业设计(论文)

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习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的能力。 2.教学重点： 重视对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培养小学 生的科学素质. 5.教学难点： 通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成 较强的科学探究能力。特别是实验中控制变量、采集数据，并对实验