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本文目录 1. 资助倡议书范文 2. 企业捐资助学倡议书范文 3. 学校捐资助学倡议书范文 4. 资助贫困生倡议书 　　篇一：社会捐资助学倡议书 　　各企业、事业单位，人民团体，社会各界人士： 　　夏日炎炎

这么一项政策，我仿佛看到了希望，无论自己能不能申请到这个贫困补助，我都会非常感谢国家和学校对我们贫困生的照顾。 最后我想说：对于这个未知的大学，无论以后的生活是怎样的，我都会坚强的走过去，用在大学里学

留守儿童代表发言稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天我仅代表学校被手资助的贫困生向各位领导老师们道一声谢谢。 我是2014级药剂（1）班的学生曹根云，2014年毕业于武威市凉州区

很辛苦了，我不忍心再给他们增加负担，我已经长大了，我想靠自己来帮助家庭，所以我再次向学校恳求申请贫困生助学金，我希望自己能全新投入学习，争取取得优异的成绩，并且在学校里勤工俭学，减轻父母的负担。 　　

生捐款等给贫困生的生活补助累计达三万伍仟余元，并且在党支部的倡议下，实行了党员联系贫困生的制度，并有不少非党员教师也积极加入到联系贫困生的行列，联系教师与学校中层以上领导走访和慰问了贫困生家庭，在社会上和家长中引起很大反响。

申请人:*** ****年**月**日 第四篇：贫困证明申请书 敬爱的学校领导： ，因家庭经济困难，特申请贫困生。 我来自安徽亳州的一个偏僻农村。是一个生活简单小城市，本来父母都在家务农。父亲虽也做些小本生意，

况，坚决做到无漏无错发现象。认真完善好贫困生登记表、建立贫困生档案。 　　(3)做好贫困学生“一生一册”建档工作，全面掌握我校在册贫困生，做好教师结对帮扶贫困生活动，真正落实到实际行动中。 　　(4)

支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。 　　我们班的贫困生是比较多的，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志。我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来

一种积极的探索。第三，舍务管理中的学生勤工俭学活动得到广泛认可，产生了良好社会反响。通过安排校内贫困生参加宿舍的勤工俭学，不仅解决了舍务的劳动用工问题和相当一部分管理问题，为一些贫困学生解决了一定经济

时也是街道经济和各项社会事业发展的基础。一方面，一个孩子虽然在社会上仅是一个个体，但就一个家庭而言，孩子就是百分之百的希望。救助一个贫困生，就是拯救一个家庭，保证贫困大学生顺利完成学业是每一个贫困家庭的迫切愿望。做好贫困大学生救助工作，

年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！“ 方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条。然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。

已无心听讲，这是班主任的一番话，如同一束光照进我两岸的生活里，班主任告诉我，我的家庭状况可以申请贫困生补助，有国家的资助，我在医院的费用减轻了许多，我的病情导致我每天都是煎熬，钥匙没有国家的资助，我真

现在进行第五项：请县委常委、宣传部部长尚建林同志作重要讲话，大家欢迎。 各位来宾，同志们、同学们，今天的贫困生助学金发放仪式的议程已全部进行完毕。仪式上，受助贫困大学生代表      的发言，表达了受助贫困大

3、每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况，每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报; 4、配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作; 5、做好各项活动的后勤工作

着可口的饭菜，每天父母还给零花钱用，每天一盒学生奶，让我们更健康。即使有的同学家庭贫困，国家还有贫困生生活补助，让家庭贫困的同学每天吃饱吃好。我们每个少年儿童每天在学校快乐的学习，过着无忧无虑的生活。

有些事情，自己不亲身经历是无法体会到的…… 　　刚当上生活委员一职，摆在眼前的任务就是完成班级的贫困生评选。这是我第一次处理这样的事情，刚接手时感觉有些棘手，但是自信告诉我不能退缩，最后我自认为比较好

　　维权中心：进行宿舍走访并准备招新事宜。 　　勤工部：做好宿舍走访关于防止兼职上当受骗的宣传工作，以及对贫困生认定资料的收集统计工作的前期准备。 　　培训调研部：进行宿舍走访向新生介绍并宣传学生会，并在新生军训期间和其他部门配合进行值班。

工作中遇到的实际情况，提高很快。 二  在领导和同事的帮助下，我很快熟悉了所带班级及学生的情况。贫困生认定及国家奖、助学金的评定工作都按照学院及系部要求积极完成。 三  严格考勤制度和晚自习制度，辅导

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在生活中，我节俭朴素，由于父母均为农民无固定收入，兄妹3人上学，家庭难以支付我们的上学费用。虽然我是贫困生，但我性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。