人教版语文6年级上册期中检测卷(三)及答案
一、字音辨真假。(用“√”标出)(8 分) 繁衍.(yǔ yǎn) 擅.长(tán shàn) 荡涤.(dí tiáo) 摇曳.(yì yè) 屏.息(pínɡ bǐnɡ) 积累.(lěi lèi) 倔.强(juè
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一、字音辨真假。(用“√”标出)(8 分) 繁衍.(yǔ yǎn) 擅.长(tán shàn) 荡涤.(dí tiáo) 摇曳.(yì yè) 屏.息(pínɡ bǐnɡ) 积累.(lěi lèi) 倔.强(juè
的倍数( )。 A.都是偶数 B.都是奇数 C.都是质数 D.有偶数也有奇数 2.同时是 2、3、5 的倍数的数是( )。 A.18 B.75 C.810 D.125 3.一个边长是质数的正方形,它的面积一定是(
苏教版小学四年级数学上册知识点 第一单元:升和毫升 计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。 棱长 1 分米的正方体容器,容量为 1 升。 计量比较少的液体,通常用毫升作
Neither D. Both ( ) 2. A. cook B. worker C. teacher D. driver ( ) 3. A. for B. with C. like D. in ( )
学习资料分享天地 四年级第一学期语文期中测试卷 一、基础训练营(31 分) 1.改正下面每组中错误的字或读音。(3 分) (1)茏.罩(lǒng) 薄.雾(bó) 规律.(lǜ) ( ) (2)怀疑.(yí)
六年级英语上册各单元知识点汇总 班级姓名 Unit 1 How do you go to school ? 重点短语: by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot 步行 by bike
读课文,梳理本文 的“五要素”。 2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料,理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。 教学目标: 1.了解新闻基本常识,理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。
孤单 邻居 gū dān bǎo hù lín jū 保护 xiāng yù xuě huāhuǒ bàn hěn duō xiǎo hé kuài lè kàn zhe 哥 哥 部编一年级语文下册期中测试①卷及答案
部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 目 录 第一课 青春的邀约 ........................................................1 第1 课时
五年级语文上册期中测试卷 (时间:90 分 满分:100 分) 一、看拼音,写词语。(9 分) ēn huì lǎn duò dǎn qiè chóu xiè ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn
规 律、不爱护环境造成的,赶走雾霾,我们每个人都有责任。宣 传环保知识, 也是我们作为公民应履行的道德义务。 那么本节第 2 页 课,我们就利用我们所学的 Word 文字排版工具来设计一张电 子报刊,
cáng)布大峡谷的美景,将永远被我收藏(zàng c áng)在心里。 2.那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是 鸟的天堂啊! 3. 观众(陆续 连续)走进影院观看电影。第一场演完后,又(持续
列竖式计算,带☆的要验算。 306÷3 302÷6 517÷5 ☆209÷3 ☆676÷4 五、解决问题。 1.一本童话书有420页,小华每天看8页,多少天能把这本童话书看完? 2.三、四年级的同学去植树,三年级有
部编一年级语文下册期中测试②卷及答案 一、将下列字的音节补充完整。(8 分) 二、选择加点字的正确读音,画“√”。(4 分) 纯净.(jìng jìn) 根据.(jū jù) 温暖.(luǎn nuǎn)
部编版 2019 年秋季五年级上册道德与法治全册教案 目录 第一单元 面对成长中的新问题........................................................
SHUXUE 三年级 上册 数 学 义务教育教科书小朋友们,现在就和聪聪、明明一起继续学习数学,探索数学吧! 编者的话 你们注意到了吗?生活中处处有数学。 亲爱的小朋友: 十、九、八、七、六、五、 四、三、二、一!
识字 1 春夏秋冬 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着'四季' 这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8 个词语,8 个短语,分成四组,第一组、
02 | 五年级英语开学练 部分(30 分)一、听录音,根据你听到的内容给下列短语排序。(10 分)A. by the seaB. a box of crayonsC. wash my clothesD
部编版二年级语文上全册教案 第1 课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标: 1、知道小蝌蚪变成青蛙的过程;正确分辩:迎上去追上去游过去; 2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力;培养学生大胆表演、质疑、