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【课时安排】 2 课时 【教学过程】 第一课时 一、新课导入 北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖着原野、山村、村庄、道路。漫天 皆白，玉龙飞舞，引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。而在不同的人的眼中， 雪又有着不

忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫， 又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨， 头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的 好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 雨停了，幽谷里传出几声犬（quǎn）吠，云岭上掠

(1)(出示相关资料)《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大退居家乡后写的一组田园 诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。这首诗就是第三 十一首。“兴”在这里读四声,“杂兴”就是随兴而写的诗;“四时”在这里表示的是一

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 游山西村 南宋 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。6 爬山虎的脚 叶圣陶 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就

城乡统筹的发展趋势要求镇村体系的优化 打破固有的城乡二元体制是促进我国经济发展和社会进步的重要手段之一。因此，应该实行“城”、“乡”发展双赢为目的的 发展格局。充分发挥工业对农业的支持和反哺作用、城市对农村的辐射和带

B.夸张 C.反问 D.对偶 E.比喻 （1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?（ ） （2）绿树村边合，青山郭外斜。（ ） （3）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（ ） （4）路边的小

反而 感觉 周 （2）苍茫 野 唱 浑（3）坏 帕 汗 2.再 在 已 以 3. 略。4.和 和 轻 雨马 鱼 飞 神 三、1.（1）恐惊天上人 （2）风吹草低见牛羊 2.提示：符合例句特点， 语句通顺即可。

城镇体系 城镇规模等级 单位：万人 城镇职能等级 分为：工、贸、交、综等 郊区规划 村镇居民点 居民点用地范围应标明地名 村镇居民规划集居点 居民点用地范围应标明地名 水源地 应标明水源地地名 危险品库区

所养、老有所乐、老有所为。因此，积极老龄化对社区营造和社区治理提出了新 的要求。但随着单位制解体，人口流动性增强，农村城市化及居民的大规模迁居， 使得当前我国社区正处于邻里关系疏远、归属感弱化的态势，尚未能为老年人的

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高兴，因为那时我便有充足的理由在 书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头， 不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大 些！再大些！”

身为文人却千里奔袭，沙 场点兵，于醉梦之中挑灯看剑，辛弃疾，身处乱世却依然心系天下。同样，“僵卧孤村不自哀，尚思为国 戍轮台”的陆游，即使郁郁不得志却依然心系家，殷切嘱托后人切记“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

小木船。条件何其差也！要想“越 过”敌阵，那是须经过艰苦卓绝的激烈战斗的，是要用血肉之躯，冒枪林弹雨，流血 牺牲，死伤无数，才能“突破”敌人这道严密的相当巩固的防线的。不可能像是“越 过”这么简单和轻松！

期（总第 191 期） 132 思想理论教育导刊 思想政治工作研究 中国梦与大学生的成长成才 张 静 贾 凯 （南开大学 马克思主义教育学院，天津 300071） [摘 要] 中国梦是高校思想政治教育的新

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你如果去的话，那我也去吧。1 V/ e/ ?* y2 J7 n n T$ N ○雨が降っているのに、外で遊んでいる。 虽然下着雨，但还在外面玩耍。＇ b1 v0 J“P) H$ ^ ⑸表示被动句的主语。（被动句主语）*V-D#

分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 春天的风是那样轻，春天的雨是那样细，春天的感觉是那么好， 就让我们浴着春风，去大自然感受春天的美妙吧！ 一、书写展示台。抄写生字，给自己认为写得好的字画“★”。（4