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册人主体资格证明文件。 (二)详细要求 1.申请人应当根据要求照实填写申请书式，不得擅自修改格式。申请书应当打字或印刷。 2.申请人名称与申请人章戳(签字)处所盖章戳(签字)及所附主体资格证明文件中的名称应当一样。

入收缴及财务管理中尚存在以下不足之处：一是个别单位财务人员未持《会计从业资格证书》， 某某街道会计、出纳均未持《会计从业资格证书》。二是个别单位未严格执行《政府收支分类科目》。住建局将2014年廉租房售房款55

证、两张一寸彩色免冠照片及其他相关的学历或资格证书，身份证或者照片没带的则不予办理入职手续。 　　(2)收取入职者的身份证、毕业证书、学位证书及其他相关资格证书的复印件，没有复印件的供应复印，同时向入

员相关资格证书，人力社保部门负责考核颁发电工职业资格证书，安全监管部门负责考核颁发电工特种作业操作证，电力管理部门负责考核颁发电工进网作业许可证，建设部门负责考核颁发建筑施工电工特种操作资格证。 四、工作步骤

、安全无保障的车辆参加春运。同时，我处对所有客运车辆进行了一次全面检查，对车辆营运证、驾驶员从业资格证、乘务员上岗证及车辆二级维护政情况进行了检查登记，对客车灭火器配备不齐全或无效、自制线路牌、加座、

6)负责公司内部的法律法规培训; 7)负责法务团队人员的培养及专业技能的提升。 任职资格： 1)本科或硕士学历，有从业资格证，法学相关专业; 2)熟悉国内法律法规准则及国家地方各项政策、法规; 3)较强的防范意识及政策敏感度;

德才培训中心经营师相关课程经营师资格证 2001/09—2001/12： 上海市劳动和社会保障局劳动法/劳动经济学/企业劳动管理实务企业劳动管理人员专业知识岗位资格证 1.我国劳动法的理解与实施状况 2

3、三年以上相同岗位工作经验、有电子商务、零售业工作经验优先; 4、本科及以上学历，会计、金融、审计等经济类相关专业，具有中级会计师资格证及CPA证书者优先。 财务经理的具体职责范围2 职责： 1、 负责全套的账务管理、资金的管理 2、

成七大发展任务，强化三项保障措施。 　　(一)发展目标 　　目前市具备社会工作专业背景或取得职业资格证书的社会工作者只有40人。按照社会工作职业化、专业化的要求，通过外部引进和内部培育，力争每年新增5

线路并设置保护措施。 （二）电气安全管理 1.电气线路敷设、电气设备安装和维修人员应具备相应职业资格证书。   2.企业应定期维护保养、检测电气线路和电器产品，并记录存档。   3.企业应建立电气安全

高、中、初级专业技术资格证书进行审核。 　　主要措施：通知各个单位审核XX年取得的专业技术资格证书，在审核过程中对以下内容进行逐项审核：取得专业技术职务任职资格的批准文件及其资格证书；近三年以上的各年

。 第四条 申请交易员的施工单位可申请一至三名交易员。交易员应选择具有工程类或相关专业岗位证书或资格证书，取得法人委托，有良好政治素质和招投标业务能力的人员担任。 第五条 交易员必须由法人单位提出申请，并应向县招标投标中心递交以下资料：

取得了工人技师的职称证书，51人通过努力取得了高级技工的职业资格证书，16人取得了中级技工的职业资格证书，58人取得了初级技工的职业资格证书，有效提高了公司的施工技术管理水平。 　　××同志做为××建

原来开个会真的很麻烦。还有一件事就是XX年评的高级工程技术专业职称资格证书从人事厅领来了，王副处长把通知有关人员领取和分发职称资格证书，收回执的任务交给了我，我也很尽力的做着，但是还是有几个人没有来领取，可能要下周才能完成任务。

法等相关课程。大学期间曾经获得国家励志奖学金、校级二等奖学金等荣誉，熟悉财务相关知识，考取了会计资格证、初级会计资格、证券从业资格五科、市场营销经理助理等证书，希望可以学以致用，实践与理论相结合。 我

2、学历（5分）：本科以上5分，专科4分，中（师）专3分，高中及以下2分。 3、资格证书、资历（15分）：取得高、中、初级资格证 书分别计15分、10分、5分；工作满5年、10年、15年以上分别计5分、10分、15分；不重复计算。

会计上岗证 2004/04 会计电算化证书 2004/01 助理经济师 2002/02 人事岗位资格证书 1997/09 全国计算机等级二级 1996/05 大学英语四级 语言能力 英语：良好 自我介绍

且销售产品。为了能为客户提供更专业的理财意见，近两年的工作时间内我考取了保险从业资格证、基金销售资格证、证券从业资格证，并在业余时间，通过本行网站，系统内的书籍资料，充分研究学习我行电子银行产品、理财

甲方应支付全部费用。 第四条 甲方义务 （一）应出示身份证、营业执照、▁▁▁▁▁▁▁等真实的身份资格证明； （二）应出示房屋所有权证书或证明自己对出租房屋依法享有出租权利的其他证明；  （三）应保证自己提供的房屋资料真实、合法；

（三）具备岗位所需的文化水平和专业知识，具备相应层次的教师资格证书。具体要求：（1）竞聘初中缺编岗位教师须具有国民教育系列本科及其以上学历，要求专业对口或相近，且以毕业证书或教师资格证书上的专业为准；（2）竞聘小学缺编岗位