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2019人教版部编本四年级上册《观潮》教学设计 　　一、素质教学目标 　　　　德育目标　通过学习，使学生了解自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观，激发他们的爱国主义感情。 　　

《名字里的故事》教学设计【教学目标】  1.感受名字的深刻含义，了解藏在名字中的小故事。  2.敢于发表自己的意见，能清楚明白的向别人介绍自己名字里的故事。  3.乐于交流，在交谈中能认真倾听，态度礼貌大方，能就自己感兴趣的话题与人展开交谈。  【教学重点】 感受名字的深刻含义，了解藏在名字中的小故事。 【教学难点】 听别人讲话的时候，要礼貌地回应。  【课前

□○□=□ 2. ？朵 □○□○□=□ 八、填数，使每条线上的三个数相加得到□里的数。 5 动脑筋 参考答案 一、 二、 三、 4+3=7 7-3=4 6+4=10 10-4=6 3+4=7 7-4=3

？课件出示：毕加索作品。这是20世纪西方伟大画家毕加索的作品，这是他在巴黎一间咖啡馆里认识的一位女人----多拉马尔，他觉得这个女人修长的指甲很有意思，于是就创作了这副作品。 5、 老师这里有幅作品，

面是“边读边想象画面，感受自然之美”，习作层面是“向同学推荐一个好地方，写清楚推荐理由”。围绕这一人文主题和语文要素，教材安排了《观潮》《走月亮》 两篇精读课文，《现代诗二首》《繁星》两篇略读课文，共同承担人文主题及语文要素的学习任务。

部编版人教五年级上册期末模拟测试卷（一遍过） 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

2019人教部编版四年级上册语文《走月亮》第二课时教学设计 教学目标： 1．有感情地朗读课文，背诵第4自然段。 2．理解课文内容，感受月光下的美丽景象。 3．体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下“我”获得的无限乐趣。

人教版三年级数学上册单元测试（一） （第一、二单元） 一、 我会填空（23分） 1. 在（ ）里填上时、分、秒。 （1） 夏天午睡大约1（ ）。 （2）十字路口红灯亮的时间大约是30（ ）。 （3）

人教部编版小学语文五年级上册期末专项复习（日积月累） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 一、默写古诗 渔歌子 ( )________ ____________

2019人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》说课稿 　　今天我说课的题目是《爬山虎的脚》，下面我将从说教材、说教法学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。 　　一、说教材 　　《爬山虎

动学生的积极性，让学生当小老师是我们班一直在执行的事情，学生们乐此不疲。我以为，学习归根到底是老师教大家“学”，带着大家“习”的过程。}  2.学生听写，教师巡视。（板书课题）  {设计意图：学生听写

人教部编版小学语文二年级上册期末专项复习（日积月累） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 一、默写古诗 梅花 ( )________ ____________________

单元预习课——《麻雀》《爬天都峰》教学目标1．认识“嗅、奈、拯、辫”等11 个生字；会写“巢、掩、护、搏”等23 个生字。2．明确本单元学习目标，概括文章主要内容。3．正确、流利地朗读这两篇文章，积累优美的句段。4．提前了解本单元习作内容。教学重点1．认识生字；会写生字。2．正确、流利地朗读这两篇文章，积累优美的句段。教学难点1．会写“巢、掩、护、搏”

2019人教版部编本四年级上册《蟋蟀的住宅》教案 　　教学目标： 　　　1、学会7个生字，会写13个生字，并正确读写课文出现的部分生词。 　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的，激起观察大自然的兴趣。

【导学案】人教新目标七年级上册Unit8 Section B（3a-Self Check） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

认真听儿歌。 2. 找出重点词语。 3. 突出中心。 六、教学反思： 《儿歌变画》这一课是人教版二年级美术上册第十一课的内容，本课最突出的难点就是学生创作的童画既符合儿歌的意境，又能体现出一定的绘画水平。学生

　教材过关卷(7) 一、我会填空。(5～9题每空2分，其余每空1分，共31分) 1．四边形有4条(　　　)的边，有(　　　)个角。 2．长方形和正方形都是(　　)边形，都有4个(　　)角。长方形的(　　)边相等，正方形的(　　)边相等。

》，说说为什么中国人过春节一定要回“老家”呢？ 5．阅读诗歌《秋思》，说说哪些句子表达了作者思念家人的心情。 秋思 （唐）张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 二、新知检测

①一个锐角 ②一个直角　　 ③一个钝角 　④锐角、直角、钝角都有可能 5、2个人同时吹大2个气球需要2分钟，那么，8个人同时吹大8个气球需要（ ）①2分钟　　 ②8分钟　　　③16分钟　　　　④64分钟

人教新课标（标准实验版）二年级上册 第21课 从现在开始 同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！