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族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。 资料来源——《习近平在文艺座谈会上的讲话》 材料 2： 每个时代都有每个时代的精神。我曾经讲过，实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、 凝聚中国力量。

族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。 资料来源——《习近平在文艺座谈会上的讲话》 材料 2： 每个时代都有每个时代的精神。我曾经讲过，实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、 凝聚中国力量。

了瑞恩真诚、无私的美好心灵，说明了真诚而无私的爱是没有国界的。 《阳光皮肤》通过“我”在国际少年班上的讲话，表达了南非黑 人企盼种族歧视，渴望世界人民能团结、平等、互助的美好愿望。 八、单元链接与拓展。

25.实践一再证明，在当代中国，人民的团结、社会的安定、民主的发展、国家的统一， 都要靠（ ）。 A.学习科学文化知识 B.共产党的领导 C.弘扬时代精神 D.参与经济全球化 26.伟大的目标在召唤，从 2020

，揣摩雪景描写 的艺术特色。 2．品味凝练贴切的诗歌语言，领悟深层意蕴，培养欣赏诗词的能力。 3．学习比较阅渎的方法，了解景中藏情，借景抒情，写景议论抒情相结合 的写法。 情感态度与价值观 领会词中赞

推动横琴跨境资产证券化，通过跨境金融创新盘活在岸实体经济资产 横琴应抓住资本项目开放趋势，推动区内甚至珠三角金融机构赴港发行资产证券化产品，丰富香港 离岸人民币交易品种。由于境内利率市场化未完全开放，银行资产、融资租赁资产等资产证券化等

品 C．美元汇率升高，人民币贬值，有利于增加中国商品出口 D．美元汇率跌落，人民币升值，有利于降低赴美留学费用 2． 小李今年 3 月 1 日用手中的 40000 元闲置资金平均分配进行了 4 种投资：甲理财产品

央政府设置独立的监察院，将监察权与立法、行 政、司法、考试等国家权力并立；划分监察区，派出监察使分赴各监察区。 (2)监察机构拥有较广泛的监察权，其中最主要的两项是弹劾权和审计权，加上其他各项 监察权

维 护”的高度，抓好“深化清违整治、构建无违河湖”专项行动， 不讲条件，迎难而上，主动作为，全力以赴完成汛前所有河湖违 法问题清零任务。要 深刻认识此次核查暗访工作的严肃性，严格 遵守工作纪律。核查核实期间要做到食宿自理，主动完成工作，

......................................51 图 6-6 母校学习经历对各项通用能力的影响（本科）.................................

统筹推进的重大事项  调整上级党组织文件、会议精神的传达知悉范围，使用上级党组织负责同志未公开的讲话、 音像资料等  其他应当请示的重大事项 13 第三章 党组织请示报告事项 不必向上级党组织请示的事项

就进了美国佐治亚州梅肯市的卫斯理女 子学院。她是个文静而又爱沉思的女孩子,她想到将来要为穷苦的祖 国人民做事,就更加勤奋地学习。 有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地 思索，做了(充分 充足)准备。 在

...........................................21 综合性学习 人无信不立...........................................

12 月 15 日至 16 日，中央经济工作会议在北京举行，习近平总书记出席会议并发表重 要讲话。总书记在重要讲话中总结 2022 年经济工作，分析当前经济形势，部署 2023 年经济工 作。会议表示，积

根据上级关于开展纪律教育学习月活动的部署要求，今天我 以“坚定不移地推进全面从严治党，着力构建风清气正的政治生态” 为题，举办一期专题党课，与大家一起交流共勉。这个问题，我 们党委会、中心组学习以及到县（市、区）局检查调研时都反复

理解和包容。 (2)面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进 和而不同、兼收并蓄的文明交流。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们对共同的家园有了全面的认识，知道了经济全球化的表现和意

（5）祖宗疆土，_______________________ ，______________________。（6）捐躯赴国难，_________________________。 二、阅读理解（30 分） （一） 开国大典（节选）

(10)请人接受说(笑纳) (11)希望照顾说(关照) (12)赞人见解说(高见) (13)归还物品说(奉还) (14)请人赴约说(赏光) (15)需要考虑说(斟酌) 2017 年 1 月试题及答案 13.市政府办公室的李助理

整体大于部分之和 D 关键部分能够对整体起决定作用 11. 李克强总理在第十二届东业峰会上发表重要讲话，当今时界，和平与发展仍是 时代的主题，但面临的不稳定性、不确定性仍很突出。这启示我们认识事物要注重把握

，教师要有意识地结合课文的学习 ，引导学生观察生活 ，积累 素材 ，乐于把所见所闻 ，所思所感写下来 ，同时 ，培养学生的修改习作 的能力。 6、在综合性学习中，把握材料的学习要求，开展好活动，会写临别赔言