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中小学“控辍保学”措施 一、 指导思想： 贯彻落实上级指示精神，坚持义务教育是一个过程的观念，将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务，作为普及九年义务教育的二次攻坚。以改善办学条件，提高

全民参保登记自评报告 为全面分析总结全民参保登记计划落实情况，顺利迎接上级部门专项检查，我们积极开展自评自查自纠工作，进一步将我辖区全民参保登记工作引向深入。 自全面启动全民参保计划工作以来，我所始

担保协议 合同编号： 签订日期： 签订地点： 甲 方（担保方）： 住 所： 邮政编码： 法定代表人： 电 话： 传 真： 基本账户开户行： 账 号： 乙 方 住 所： 邮政编码： 法定代表人： 电 话：

中营乡手足口病控制包保负责方案 为全面加强手足口病防治工作，全面落实各项防治工作任务，做到早发现、早报告、早治疗，努力降低发病率，确保救治率，减少死亡率，加强巩固率，结合实际，制定中营乡手足口病控制包保责任制。

XX镇“控辍保学”工作的实施方案 为切实加强我镇义务教育阶段“控辍保学”工作，依据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规规定，结合我镇实际工作情况，特制定如下实施方案。

品保部长个人工作总结 2010年是工作角色变换的一年，虽然机构调整，但职能不减，身上的责任更重。自从介入到总装的大队伍中，除了继续保持和完善质量管理方面的工作，还发现仍有很多值得学习和提高的地方。尤

**完小控流保学工作责任状 　　为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实**完小控流保学工作的精神，控制学生辍学，根据我校实际情况，特制定以下控流保学责任状： 　　一、控流保学工作是

 担保承诺函 ： 借款人（姓名） （身份证号码 ） 向贵方申请借款，本公司同意为该申请人在《 合同》（编号： ）项下全部债务（包括但不限于透支本金、利息、滞纳金、超限费、实现债权的相关费用等）向贵方

建筑工程业主支付担保合同 　　合同编号：_________ 　　甲方（担保人）：_________公司 　　法定代表人：_________ 　　住址：_________ 　　邮编：_________

股权质押反担保合同 合同编号： 质权人：（以下称甲方） 名称： 住所： 法定代表人: 电话： 出质人：（以下称乙方） 名称： 住所： 法定代表人： 开户银行： 账户： 电话： 债务人：（以下称丙方）

学校控辍保学实施方案 为进一步全面贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实省市县控辍保学文件精神，巩固发展义务教育工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。

2012年上半年双保合同兑现情况报告 在区二届六次职代会上，区长刘全民代表行政，工会主席王增武代表全科职工签订了《2012年双保合同》，双方积极履行义务，认真落实合同确定的各项责任目标，车间工会组织

2010年**学校“控辍保学”工作总结 “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中

全市控辍保学工作自查报告 XX市人民政府教育督导室： 在2009—2010学年度，**市人民政府继续已抓好《义务教育法》的学习和宣传工作为重点，认真履行“组织适龄儿童入学，严格控制义务教育阶段学生辍

 区控辍保学工作情况报告 我区严格执行《中华人民共和国义务教育法》，高度重视控辍保学工作，多年来将“控辍保学”工作纳入重要议事日程，将“不让一个孩子失学”列为“控辍保学”工作的重要目标。在全社会形成

XX学校控辍保学工作方案 为了进一步全面贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》等法律法规。根据省、市、县关于“控辍保学”的工作安排

2017年担保公司工作总结 　　担保公司工作总结(一) 　　自xx年12月9日我公司挂牌成立以来，作为市第四家民间资本性质的担保公司加入“市中小企业信用担保协会”以来，已走过了三个年头。 　　三年来

保研申请个人陈述 尊敬的教授： 您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述！ 我叫XXX，来自XX省XX市，2009年以优异成绩从XXXX学校考入XXXX大学商学院会计专业。本科三年的锐意

**贷款担保业务流程   为确保**贷款担保业务顺利开展，在对以往**贷款担保业务中经常出现的问题进行分析总结的基础上，现将**贷款担保业务流程重新规定如下。 一、      总体要求 1、申报**

义务教育控辍保学常态化方案 为贯彻落实《教育部办公厅关于建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知》（*〔*〕*号，以下简称《通知》）文件精神，根据《*省教育厅转发教育部办公厅关于建立健全义务