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礼仪课教案 一．学生分析 在我国当前公民教育较为缺失的情况下，尤其像XX中学这样地处农村的中学，学生对于礼仪这一概念以及内容认识不深。而在课堂上教师示范与学生操作相结合，将这些礼仪理论与实践相结合，相信能够引起初中生的兴趣。

2、了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法； 3、体悟生命的意义,树立积极认真对待生命的态度。 课时：1课时 教学步骤 一、导入 大自然中有太多的生命让我们感动不已！ 植根于淤泥中的夏荷，竟能出于淤泥而纤尘不染；

 拳击课教案 日 期 2020年1 星 期 四 上课时间 周次 课次 应到人数 实到 运动负荷 小 场地 课的任务 1．行进间拳击基础练习让学生熟练的掌握动作要领。 2．击打实心球加强出拳的准确性和击打力度。

 第一课 绪论 两课时 教 学 目 的 通过教学，使学生认识礼仪在现代社会中的性质、作用和意义；了解礼仪的基本概念、起源与发展；在学习礼仪的功能、原则和特征的基础上，掌握文明礼貌的养成途径。 教 学

XX学校 2016 学年第 一 学期社团活动教案 社团名称： 礼仪 活动内容：课间礼仪 第 1 课时 活动准备： PPT 活动目标： 1.通过讨论、交流有关课间活动的问题，提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识。

 春（第一课时）   教学目标： 知识与技能：反复诵读，捕捉、品味文中的关键字、词，感受文章清新优美的语言。 过程与方法：朗读课文，理解文章内容，把握作者情感。 情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、欣赏大自然的美。

教 案 教学内容 足球--正脚背射门 目标任务 1.通过学习，使学生掌握射门的基本技术动作。 2.通过练习，增强学生身体的灵敏性和协调性，促进身体机能水平提高。 3.培养学生学习足球的兴趣，树立培养团结合作的能力。

足球--脚背正面运球教案 教学内容 足球--脚背正面运球 教学目标 1.运动参与目标：通过学习，让学生了解脚背正面运球的动作要领，从而让学生积极主动的参与到学习中来，使学生能初步学会脚背正面运球，体会体育带给他们的快乐与成功感。

音乐课的教案14篇(音乐课的教案课文) 　　下面是我整理的音乐课的教案14篇(音乐课的教案课文)，供大家参考。 音乐课的教案1 　　设计思路 　　活泼好动是孩子的天性，在幼儿园里，和孩子们一起跳集体

幼儿园小班体能课教案：小乌龟本领大 活动目标 1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏带来的快乐。 2、掌握手膝爬的动作要领，能上、下肢协调地爬行。 3、游戏后能把小沙包放到指定的筐里。 活动准备 1、经

原地双手胸前传接球 一、设计思想 本教材依据“健康第一”的指导思想，遵循学生身心发展的特点设计教学内容。课堂教学中，注重培养学生自主学习和服从指挥能力及终身体育意识，关注学生在学习过程中形成良好学习

好习惯的重要性。 二、微课内容： （一）微课导入：同学们，你们有过因迟到而遭到爸爸妈妈责罚的经历吗？著名作家林海音在她小时候一次迟到的经历使她刻骨铭心。这节课让我们一起走进林海音的《迟到》，看看她是如何感受父亲严厉而深沉的爱的。

劝学·教案 【教学目的】 一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持不懈”和“专心致志”的道理。 二、掌握积累12个文言常用实词：劝

“敬畏生命”主题班会教案　 一、教学背景： 　　此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。所以，经过主题班会的职责教

HipHop街舞教学课教案 教学内容： 小船街舞（1） 1-2个八拍 任课教师： 学生： 街舞学员班 时间： 2010/7/14第6次 地点：中心排练厅 教学 重点 1．初步掌握本单元第一组合的动作。

体育理论课教案 　　一．教学内容： 　安全常识和韵律活动 　　二．教学目标： 　　1、使学生了解怎样预防运动损伤事故。 　　2、了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。

围棋录像课教案 第九课 真断点，假断点、断点保护。 片段1： 老师：小朋友们，小小手，放腿上，小嘴巴，不说话，小眼睛，看老师。每次上课前都要静坐；每次围棋课都有一个小故事。小朋友们都静坐好了吗？老师又要开始讲故事了。

 部编版一年级下册语文《动物儿歌》教案 　 　 教学目标： 　　1.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。 　　2.认识“蜻、蜓”等12个生字，会写“间、迷”两个生字。 　　3.激发学生观察夏天景物的兴趣。

【舞蹈课教案模板】 课程题目：舞蹈基础2   一、教学对象：教育科学学院2014级学前教育   二、教学内容： 1、基本功训练 2、藏族舞蹈基本体态与颤动律 三、教学目标： 1、开学第一天练习基本功是以恢复学生的身体柔韧性

围棋录像课教案 第八课 虎口和老虎笼子、禁入点、打劫和提二还一。 片段1： 老师：小朋友们，小小手，放腿上，小嘴巴，不说话，小眼睛，看老师。每次上课前都要静坐；每次围棋课都有一个小故事。小朋友们都静坐好了吗？老师又要开始讲故事了。