您在香当网中找到 205581个资源
P5 校园足球工作汇报 2015年是学院足球的起步之年，为了响应和贯彻上级文件精神，推进学院的体育工作，增进学生的身心健康，提高全院学生体育运动素质，创造良好的足球环境和氛围，以此带动全院学生对足球的热爱。下面就我院校园足球工作汇报如下：
P2 亲子足球操活动方案 中三班 “足球嘉年华，亲子共狂欢”活动方案 活动时间： 11月2日周五 下午2:30 活动地点：幼儿园一楼操场 活动内容： 一、足球操《快乐宝贝》。 中三
P31 XX中心小学校本课程 足球兴趣小组活动教材（试用） 阳光体育 快乐足球 我运动 我健康 我快乐 XX中心小学 二〇一五年三月 目录 前言 一、指导思想 二、开展校园足球的意义 纲要 一、教学材料： 二、课程类型：
P5 《足球》理论课程教案 人数_ _ 年 月 日 教学内容： 一、足球运动发展史简介 二、足球比赛的基本要素 三、越位 教学目标： 一、认知 通过学习，使学生了解足球运动的发展史。 二、技能 学生能熟记足球比赛的基本要素，并了解越位。
P43 小学足球校本课程（试用） 小学 2013年9月 前言 XX小学足球教学简介 我校是XX市足球传统项目学校,利用足球学校优势，切实加强体育与健康课程改革。学校全面贯彻健康第一指导思想，重视体育课堂教
P87 梁山第一实验小学足球训练教案 （第一阶段） 教案1 授课 内容 1选项分班，结合本项目体能摸底，提出教学要求 2介绍高校体育教学的目的 3教学比赛 教学目标 1进一步巩固提高学生的基本身体素质 2使学生初步了解高校体育教学的目的任务
P4 《足球绕杆》说课稿 一、指导思想 本课指导思想是以学生为主体，教师为主导，培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力，使学生在学习中得到知识，同时得到快乐，获得自信，使学生身心都得到发展，使全体学
P2 校园足球工作总结 一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局局和太平镇镇政府的支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念 “以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加校园班级
P2 足球社团活动方案 （2018-2019学年度第二学期） 新民初级中学 张召召 为了认真落实《学校体育工作条例》，认真贯彻《全民健身计划纲要》，认真执行《国家学生体质健康标准》，牢固树立“健康第一”
P34 1 授课 内容 1学习脚内侧踢、停球技术 2发展身体素质的练习：耐力 教学目标 1通过教授脚内侧踢、停球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术 2通过各种类型的变速跑发展学生的体能及身体素质 3通过比赛
P3 教 案 教学内容 足球--正脚背射门 目标任务 1.通过学习，使学生掌握射门的基本技术动作。 2.通过练习，增强学生身体的灵敏性和协调性，促进身体机能水平提高。 3.培养学生学习足球的兴趣，树立培养团结合作的能力。
P9 足球--脚背正面运球教案 教学内容 足球--脚背正面运球 教学目标 1.运动参与目标：通过学习，让学生了解脚背正面运球的动作要领，从而让学生积极主动的参与到学习中来，使学生能初步学会脚背正面运球，体会体育带给他们的快乐与成功感。
P6 中国足球落后源于足球理念落后 **师范学院体育学院 2006级体育教育专业 本科20 学号20060810 指导教师：0 关键词：足球理念 中国足球 落后原因 前言 从世界足球理念上
P2 妈妈的脚 只是无意间发现妈妈脚腕处有两道褐色的疤痕。当时妈妈刚把脚放到盆里洗，我说妈妈你的脚怎么了？ 妈妈轻叹了口气，唉，也是，你们都没有人晓得我的脚受伤呢。 原来妈妈用铁锨把稻米从稻穗上刮下来的时
P2 没有脚的鸟 求学之时，便已离家千里。 乘坐火车，喜欢硬座。倒不是喜欢做硬座的感受，是中意硬座车厢的氛围，天**北，五湖四海，挤在车厢里，无拘无束，自由自在，各自呈现自己本有的姿态，谈笑风生，围坐
P3 足球训练小结2篇 本周足球队训练了传球练习，原地脚弓传球为辅、行进间脚弓传球为主。 在原地脚弓传球的练习中，重点强调传球要准要稳，要有速度，技术动作方面多鼓励孩子们多用左脚练习传球。原地脚弓停球传球每组100次x
P2 浅谈校园足球文化的构建 摘 要：校园足球文化构建对我国校园足球的长期良好发展有着重要影响，它既是校园文化的重要组成部分，同时又具有浓厚的校园蕴涵。我国目前有必要切实加强校园足球文化的建设，因为校园足
P2 足球比赛口号 1. 踢出风采，赛出水平 2. 超越从足下起航 3. 有足球，就有梦想 4. 竞技绿茵，闪亮人生 5. 竞技绿茵，激情人生 6. 玩转草根，足下加油 7. 热爱生活，热爱运动
P18 校内足球主题班会活动方案 学校要充分发挥足球育人功能，大力普及足球运动，提高同学体质和体能，普及足球学问和技能，增加同学体质，培育他们拼搏进取意识和团队精神。下面我给大家带来的是校内足球主题班会活动方案，欢迎查阅！
P28 校本课程足球小结3篇 有人称足球是世界第一运动，由于它的对抗性强、竞争激烈、场上变化莫测，从而使众多青少年儿童对足球产生了浓厚的兴趣。纵观世界足球发展史，高水平的足球运动员都是从青少年时期开始训