部编版四年级下册语文期末复习课外阅读专项
就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴。绿是生命的象征,竹林里生 机勃勃,真让我陶醉。 鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声,那儿一 调,上下呼应,远近附和,清脆婉转。细看,这些鸟 儿五颜六色,姿态各异。噢,它们今天是在竹林里开
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就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴。绿是生命的象征,竹林里生 机勃勃,真让我陶醉。 鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声,那儿一 调,上下呼应,远近附和,清脆婉转。细看,这些鸟 儿五颜六色,姿态各异。噢,它们今天是在竹林里开
类地址拥有最多的网络数 1.118 路由器在两个网段之间转发数据包时,读取其中的 A 地址来确定下一 跳的转发路径。A. 目标 IP B. MAC C. 源 IP D. ARP 1.119 以下对 IP 地址分配中描述不正确的是(
花言巧语的 rife adj 普遍的 rift n 裂缝 裂口 断裂 长狭谷 不和 romp n 蹦跳游戏 顽皮的人 vi 顽皮嬉戏 roster n (军队等的 )值勤人 名簿 花名册 逐项登记表 rudimentary
54、描写发怒的成语:大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天 55、描写害怕的成语:胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄 、心惊肉跳、心惊胆寒 56、描写伤心的成语:心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地、 失声痛哭 57、形容焦急不安的:坐
派出所接到报案后,迅速赶到案发现99 总第 82 期 场,将犯罪嫌疑人抓获。 (10) 她是优秀的有 20 年教学经验的一位跳 水教练。 (11) 我们怀着喜悦的心情参加了中华人民共 和国国庆节联欢晚会,欢庆祖国 65 华诞。
降低罐压。 为了保证安全阀的工作可靠,可在罐上设臵两个安全阀,它们的起第 23 页 共 24 页 跳压力设臵得有些高低, 压力超高时, 先打开设臵压力较低的安全阀, 当 第一个安全阀的释放量不至使罐压下降至正常值时,
................................... 181 7.1.6 正跳变和负跳变检测器 ...........................................
事先可准备 相关 图片进行展示,如故宫、长城。) 3. 教师带读句子:我是中国人。 三、唱一唱,跳一跳 师生一起唱 《我们的祖国是花园》。 四、朗读儿歌,激发情感 1. 朗读儿歌。 我爱鲜花, 我爱 白鸽,
例:我是一只大青蛙,我头上鼓着一对大眼睛,披着碧绿的衣裳,露着 雪白的肚皮,四条腿,宽嘴巴。(阐述自己的特征) 3、跳课中操《小青蛙找家》 4、指导写“披”字 5、采用分角色朗读、帯头饰表演等形式分别学习二、三、五段。
[bi:t] v. 1.(接连地)打,击 2.(心脏等 )跳动 3.打败,战胜 n. 1.(心脏等的)跳(声)2.有节奏的 敲击(声) beautiful [5bju:t[ful] a. 美的,美丽的 beauty
例:我是一只大青蛙,我头上鼓着一对大眼睛,披着碧绿的衣 裳,露着雪白的肚皮,四条腿,宽嘴巴。(阐述自己的特征) 3、跳课中操《小青蛙找家》 4、指导写“披”字 5、采用分角色朗读、帯头饰表演等形式分别学习二、三、五 段。
司运用 纳米技术研制的塑料充气鞋垫可以使里面的氦气 18 个月不泄漏, 从而使穿着者走路更舒适、弹跳更有力。 15.请在第 3 自然段的括号里填上合适的关联词语。(1 分) 16.下面说法错误的一项是(
凝土、井口圈梁混凝土→在井壁上二次投测标高及井位十字轴线→安装排水、通风、 照明设施等→挖第二节井芯土方(分段跳挖)→清理井孔四周壁、校核井孔垂直度 和直径→(分段)邦扎第二节井壁钢筋→拆除上节模板→(分段)支模浇筑第二节
all dance ballet on the volcano. 气球、棒球、篮球、足球和排球都在火山上跳芭蕾舞。 98. A gallon of gasoline and the nylon overalls
第二课时 1.(闪、躲)武松翻身下来,( )在青石旁边。 2.(打、 劈) 梢棒从半空( )下来。 3.(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。 4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。三、给下面的句子换个说法,意思不变。
①于是,我咬着牙,鼓起劲,手中的绳子又迅速地飞舞着。 ②直喘粗气,越跳越慢,几乎要停下来了。 ③一分钟跳一百下 ④只听见绳子飞舞的飕(sōu)飕声。 体育课上,我和几个同学在操场上比赛跳绳。第二个就轮到我了,
环游世界为慈善事业筹 集资金。 小时候,她接受过芭蕾舞训练,但在 15 岁时,她已经长得太高,不能跳古典芭蕾舞,所以她成为 了流行舞蹈队的一员。 她结婚了,生了孩子后,她从演艺界退休抚养他们。他们长大了,18
设 置 ),按【跳行】或 者【 页首】钮依次翻阅,翻到目标选项时, 按【装纸/退纸】钮确认选定,同时跳至下一个或上一个子设置项; 6、如此类推,直至完成所有的设置。 7、按【联机】钮可保存或中断参数设置,打印机打印如下内容:
b.学生各自读课文,然后交流。 教师引导学生结合自己认真上课的情况想象补充,譬如:大家专心听 讲,窗外有猴子蹦来跳去都不去张望;大家积极开动脑筋回答老师提 出的问题,小手举得高高的;读书时整齐响亮,声音抑扬顿挫……
20.下列说法正确的是? A.在寒冷的冬天,甲为了取乐将 100 元扔入湖中,乙为了得到 100 元而跳 入湖中因而死亡。不得将乙的死亡归属于甲的扔钱行为,甲的行为也不是实行行 为。甲的行为不构成犯罪 B